次(📍)郎(láng )は、(😾)さっ(📕)き(🚌)新校(xiào )舎の廊下(xià )を、忙しそ(🔰)うに走(✊)(zǒ(💂)u )りまわっ(💏)ていた背の低い、小(🍈)倉(cā(🍲)ng )服を着た四十恰好(hǎo )の男(⛷)を思(🚽)いだし(🔝)て、あれが小使だなと思(🍙)った。同(🎯)時に、今まで(⌚)楽しみにしていた新校舎が、急に呪の(🔟)ろわしいもののよう(🚄)に思(🤜)(sī(🍷) )われ出した。
「(🐉)乳母やは行(🚳)かなくて(💥)もいいんだい(📰)。……僕んちに来(lái )れ(✅)ば(😗)いいんだい。……(🥔)僕(pú )、父さんに(📕)……」
「ううん? (🥚)父さん何も言わ(🧛)なかったよ。」(🖥)
次郎は、(⚽)こ(👨)れまで自分にも経(🚂)(jīng )験(yàn )のあ(🍤)る遊び(👉)で(🔭)はあったが(🕉)、首(shǒ(🔅)u )だけにな(🚍)っ(🌝)た蝗が、いくつ(🚴)も(🚖)い(🚝)く(🏐)つ(♐)も、二人の着物の襟(jīn )にくっついているのを見ると、あまり(🍤)い(👂)い気持(🕡)(chí )はしなかった(🥗)。生物いきもの(🚥)の(🗨)命(mìng )を取(qǔ )ることが、こ(🐌)のご(🤔)ろの彼の気持に(👁)、何(🕤)となくぴったり(📘)しなくなっていたのである(🛐)。
教室の方(fāng )からは、(📯)先生や(🔽)上級の(🐱)児(é(🔗)r )童たち(🙃)が、(🔠)大(🥤)声で叫びかわし(🦊)な(🤣)がら、がたぴ(🔁)しと物を動かし(🥨)ている音が、ひっきりな(🕕)しに(🚇)聞え(🎴)て(🎍)来る。
「戦(📞)死(💻)したんか。」(🍵)
彼はか(😓)なりうろた(😅)えた。しかし(🍃)、誰(💁)にもお浜の(📱)ことをたずねてみ(🔺)ようと(🤸)はしなか(🏛)った。人に秘(😋)密にしていた(💜)も(❌)のを失くした時(shí )のよ(🚹)うに(😾)、(🥖)一人(➖)(rén )でそわそわと、(🔢)家じゅうを(🎣)歩(bù )きま(🔰)わっていた。みんなは、彼のそう(🐌)し(😈)た様子を見ながら、わざとのよう(🚺)に口をきかなかった。
(📅)お祖(zǔ )母さ(🌳)ん(💯)が、は(🕢)た(🍐)か(🌵)ら、ずるそうな眼を(🐨)して次郎を見(jiàn )ながら(🏝)言(🚝)った(😗)。
お浜に関する思い出(chū )の種(zhǒ(📊)ng )が、こうし(👾)てつぎつぎに消(🗼)えて(🥃)い(🏦)くことは、ある意味では、次郎の心を(🈚)落ちつ(💃)かせた。しかし(🚌)、彼(👢)(bǐ )が最(zuì )も親(🤔)し(🕶)んで来(🏣)た一つの世界の(🗞)完(wán )全(🤢)な消滅が、(🔜)彼の性格に何の影響も与え(🍭)ないですむ(🧛)わけはなかっ(🗝)た。立(💪)(lì )木を(🐲)抜(bá(🥪) )かれ(🕝)た土堤(🧔)のように、彼の心は、(💷)そ(🐛)の一角(jiǎo )から次第(🦔)に崩れ出して、一つの(🦄)大きな空(kō(👇)ng )洞(dòng )を作ってしま(💇)った。その空洞は、わけもなく彼(bǐ )を淋しがら(🌅)せた(🕒)。そしてそ(😐)の淋しさ(🛷)をまぎらすには、(💕)もう戦争(zhē(📣)ng )ごっ(🔳)こや何(🥖)か(🔲)で(🏢)は間にあ(🏖)わなかっ(🧜)た。彼(🚏)は、ともすると、一(🏅)人で(🐩)物(🔻)を考えこん(🎳)だ(🦓)。そして、(🔦)そ(🌶)ろ(💖)そろと物を諦あきらめ(🔧)ることを知(🍌)るよ(📁)うになった。それが一(yī )層彼(bǐ )の性質を(🍯)陰(🌄)気にした(🛷)。
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