「僕は五年生に友達(dá )がいくらもあるんだが(🐔)、こ(🏑)れ(🍄)からいじめ(🚱)ないよう(🥔)に頼んでお(🐀)こう(🥋)か。」
恭一(🌽)は(🧀)、(🤙)もうその頃に(🍪)は、(🈚)詩(shī )や歌をかなり(☝)多く作(zuò )って(👘)おり、年(niá(🏩)n )二(⏳)回発行さ(🏈)れる校友(yǒu )会(huì )誌には(✂)、きまって何(⬇)かを発(🧝)表していた(🛠)。次郎には、それが世にも(🕐)す(🔶)ば(🎈)ら(🏈)し(🦉)いこと(🐁)のように(🥏)思えた。そのために、彼(👒)の恭一(📡)に対する敬愛の念は、これまで(📽)とはちがった意味で深まって行った。が、(☕)同時(shí )に、彼が、何かしら、恭一に(🏭)対(💴)して妬ねたまし(🤯)さ(📸)を感じはじめたことも、たし(👳)かだった。
「おい、おい――」
「なるほど、そ(🏚)れではそのちびの(📬)新(🆖)(xī(🚖)n )入(rù )生(💇)(shēng )が狐の顔を穴(🌬)の(🧐)あく(🌞)ほど見つめ(⛹)て(⛩)いた(🌱)って(📊)いうわ(🔉)けか(🧛)。」
「恭(🔣)ちゃん(🖇)、(🚧)何か聞(wén )いた?」(🍨)
彼は毎日むっつりし(🛏)て学校に通(tōng )った。
「つかまえろ!」
恭(🐋)一(😊)(yī(📡) )は、もうその頃(🙁)には、詩(shī )や歌をかな(📯)り多く(🛳)作ってお(⤵)り、年二回(huí(🔨) )発行(🛁)される校(🆖)(xiào )友(🐌)(yǒ(👂)u )会(🚤)誌には、(🕉)きま(🌍)って何(🤜)かを発(fā )表してい(🏕)た。次郎には、それが世にもすば(👥)らしい(🌜)ことの(💇)ように思(sī )え(👹)た。その(👆)ために、彼の恭一に(🏸)対する敬(🈺)(jì(🏀)ng )愛の念は、(😿)こ(😮)れまでとは(🚪)ちがった意味(wèi )で深(shēn )まっ(🖥)て行った。が、同(🎬)(tóng )時に、彼が、何(🚦)か(💨)しら、(🏆)恭(🚆)一(🆙)に対して妬(dù )ねたまし(🈹)さ(🗨)を感(gǎn )じはじめたこ(💃)とも、(🏣)た(😒)し(🍈)かだった。
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