漫画《しんのすけ えろ》2行目ライン
しんのすけ えろあらすじ
(📔)安場(⬆)は(♿)翌(🙁)日(rì )規(guī )則正し(🐂)い(📄)練習をした、(🌭)一回二(èr )回(huí )三回(🙁)一(📿)同(🎿)は(🧦)夜色が迫るまでつづけた(😏)。いよ(🌛)いよ明(🆖)日あ(🗺)すに(🚝)なった土(tǔ )曜日(👵)の早朝(🗻)から一(🔗)同が集まった(🏭)。
こうい(🎏)うものもあった。
「うむ、先(🗳)(xiān )生に教おそ(♒)わった(🉐)ことを」
こ(💧)うなってくると黙々隊もく(🌷)もくた(🎆)いは急に活気づ(😀)いてき(🌴)た。一(yī )塁(🀄)(lě(📁)i )手(shǒu )の旗竿(gān )はたざおは二塁打を打(🕜)(dǎ )って(📟)千(qiān )三が本(🍀)塁(🥇)に入(rù )った。黙々(❗)も(💙)くもくは一点を勝ち越した。つぎの(🆑)すず(➡)めはバウン(💛)ドを打っ(⛩)て旗竿(gā(🈷)n )はたざおを三塁(lěi )に進(🍩)めた。
実際敵の走者(🥙)が第一第二(🏅)塁(lěi )にある、少しもゆ(🚇)だ(🍈)んのならぬ場(🥎)合である、かれは捕手のサイ(💽)ンを見た、(🚆)小原はす(✔)でに青木を(⛽)あな(💳)どっている、かれは第一にウェストボールをサインした(🐪)、第二もま(🌐)た……第(🔉)三(sān )には直(zhí )球(qiú(🔮) )である。それは青木の予想す(🎫)るところであった。
「(🚛)そうだ、金が(📹)あ(😊)って時間(🌚)があって学(🏹)問するものは幸(xìng )福だ、わしの塾じゅく(🍅)の(💎)生徒はみんな不(🚸)幸(🏽)なやつばかりだ(🎁)、同じ土(tǔ(👭) )地に(🚯)生(🚮)ま(🥝)れ同(🔧)じ年ごろで(🚍)ありながら、た(🤬)だ、金の(🐡)ために(🐏)甲こうは意気(qì(😗) )揚々よう(🐝)ようとし乙おつは悄然しょ(🛏)うぜんとする、こんな不公平な話はな(🐆)いのだ、(🤫)い(🎼)いか(🎡)安(ān )場、そこで(🤑)だ、わ(💇)しは生徒共の肩身を(🛎)広(🐮)くさしてやりたい、(👑)金(jīn )ずくではかなわない、か(🐋)れらの学校は洋(🗝)風の堂々たる(🚴)ものだ、(✒)わしの塾(🏭)じゅくは壁が落ち屋根がもり畳たたみがぼろぼろだ、生(💅)(shēng )徒は町を歩くにいつ(🥄)も小さく(🤱)なってしょ(🥒)ぼしょぼしている、だから(🏳)せめて(💻)野球(qiú )でもいいから(🙏)一(yī(🚀) )遍いっ(💲)ぺ(🧝)ん勝たして(🌩)やりたい、(🙍)実力のあるものは貧富(fù )にか(🤮)かわらず優勝(🔔)者に(🚢)なれるものだというこ(⚓)とを知らし(🕷)めたい、師範(❎)生も中学生(shēng )も(🍲)黙々(🎒)生もく(🕒)もく(💘)せいも同等(👸)の(✈)ものであると思(🍋)わせた(🎺)い(🐱)、大(dà )手(shǒu )をふ(🐏)っ(📳)て町(dīng )を歩く気にな(💦)ら(🌌)せたい(🌚)、だから(🗨)どうしても今(🦎)度は勝(🥪)た(🦉)ねばならん、わしも(🖋)この年に(🍝)な(🚙)って、なに(😮)をくるしんですっぱだかに(🥀)なって空あき地ちでバ(🛎)ット(🥧)を(🏟)ふり(🧜)生徒(tú )等(🍙)を(🎻)相手に遊ん(🤖)でいた(🧚)かろう、生(⏰)徒の(🤭)自(🖌)尊(zūn )心(xīn )を養成(🚕)(ché(⛵)ng )し(📂)たいためだ(🛅)、そ(🆗)うして一(🔸)方に(🔐)おいて町の(🌎)人々(🌏)や(🌙)官学崇拝(🔐)者を見(🕜)かえしてやりたいためだ、(🐦)野(yě )球の勝(🎭)敗(bài )は一(🔌)小事だが、ここ(🖼)で負ければわしの生徒はま(😘)すま(🚸)す自尊心を失(shī )い(✨)肩身(👓)を(📨)小さ(🕝)く(🈹)する、実(💩)に一大(😟)事件だ、な(🌭)あ安(🧥)場(😬)、今(📊)度こそ(🥗)はだ、なあおい、しっかりやっ(🙍)てくれ」
こうなってくると黙々隊もくもくたい(🗨)は急に(〰)活気づいてきた。一塁(✈)(lěi )手(shǒu )の旗竿は(🐫)たざおは(⚪)二塁(🛬)(lě(💅)i )打を打って千三が本塁(lěi )に入(🌐)(rù )った。黙々(🌪)もくも(📱)く(📬)は一(✉)点を勝ち越し(🛀)た。つ(🛤)ぎのすずめはバウンド(🍰)を打(dǎ )って(⬇)旗竿はたざおを三塁(lě(🤪)i )に(🤔)進(🤧)めた。
「(🎅)ラッキーセブンだ」
「こ(👿)のあんば(♐)いではかならず勝つぞ」
と(🛀)いった言葉を(⛺)おもいだ(🛶)した。
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