「あッ、(😥)へそ(🌃)か」
といっ(🗳)た言葉をおもいだした。
「へそをだせ(🖱)い、おい」
級の(📨)重なるも(✴)のが五人集ま(✋)っ(〽)て相(xiàng )談(tán )会を(🐫)開いた、もし手塚(zhǒng )であ(⚫)るなら同級の(🕡)恥辱(rǔ )だから(📶)な(👃)ん(🚕)とかい(💈)まのうち(🎮)に相当の手(shǒ(🕺)u )段を講じ(🔍)なければな(🍼)る(🏴)ま(🌸)い。これが(🏯)会議(yì )の主眼であ(🦎)った。
「いやいや、ぼくのお(🎡)情けの球を打って喜ぶ青木ではない(🔘)、そん(♐)なこ(🕦)とはかえっ(🈺)て青木を侮辱(rǔ )ぶ(🤭)じょ(🍙)くしかつ学校(xiào )と野(⛅)(yě )球道を侮辱(📜)(rǔ )す(🏪)るものだ」
「どうかして勝(🈁)(shèng )たしてもらいたい、わし(🐢)が(🚌)生(shēng )徒に野球(🐷)をゆるした(👔)のは(🎷)少し(📡)考えが(💔)あってのことだ、(❣)この町のものは(🕦)官学を尊敬(🤠)して私学(xué )を軽蔑(🏡)けいべつする、いいか、中(zhōng )学校や師(🍹)範学(🚼)校の(♒)生徒(🆚)はいばるが(🆙)、黙(mò )々塾(🎪)もくもく(🌎)じゅくの生徒(📒)は小さくな(🌵)っ(🎊)ている(🔊)、なあ安場、きみもおぼえがあるだろう」
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