「知ってい(😊)て、なぜだま(✡)っ(👛)て通りぬけ(🏑)る(🥢)んだ。」
日はまだかな(🏤)り高(gāo )かった。かわいた砂地の照(🧞)り(🐤)かえしが(🚭)眼(🍑)にぎらついて、頭の(➖)しんが(♍)痛いよう(😴)だった。彼は、何も考え(😪)る気(👎)力がなく、ただいらいら(🅰)した(🔮)気(qì(🦗) )持で(🧒)町はずれま(🕕)で来(lái )た(🏯)。
「(🚤)あら、次(♟)郎さん。……かまわ(👺)な(📙)いわ、そ(🌷)こからは(🧣)いって(🌔)い(💥)らっしゃい。」
「千ちゃんの方を見張(📷)るの? でも、(📁)橋から先はだめじ(🏨)ゃない?」
「こ(🌻)まるわ、(🚐)あ(🗣)たし。」
「僕は(🚃)、女にも、もっと戦(zhàn )う(🐼)気持が(🈷)あ(🥟)っていいと思うんです。」
「なる(👊)ほど。こ(😠)れは痛いところを一(yī )本(bě(🛵)n )や(🕤)られた。僕もいつ(🦒)の間(jiān )にか現(xiàn )実(🤣)(shí )主義者になってしまっていたわけか。ははは(🥧)。ところで、(👚)君の考えが足り(💻)なかった(🗒)と(🕘)いうの(🕖)は(🐝)、すると、ど(🏂)ういう点かね。」
「本田の(😳)ことだよ。あ(✅)いつ、(🕕)朝倉先(🃏)生の問(wèn )題だ(🗂)とい(🚣)うのに、昨日か(✂)ら一言も口をきかないの(🏅)がふし(📦)ぎだっ(⚪)て話して(🕦)い(⤴)る(😉)んだよ。」(🕸)
(🤢)そ(➿)れ(🕢)でも、その日は、森川の教員適性(♎)審査以上(✌)に大し(🐥)た(♍)出来(💍)事もなく(📦)、ひけ時(shí(🥝) )か(🔗)ら二十(⤴)分も(🚺)たつと、校内には生徒の姿は一(yī )人も見ら(🔝)れなく(❗)なった。ただ先生たちだけが校長(zhǎng )の帰りをまつため(🔝)に居(jū )残っていた(😠)が、もう話の種(🔨)(zhǒng )もつ(💶)きたらしく(🚘)、どの先(xiān )生も、いかにも所在しょざいなさそうな、それ(🐙)で(🤪)いて何(💀)とな(🆓)く(💛)落着(zhe )きのない眼を(😈)し(🦅)て、教(jiāo )員(yuán )室(➿)を出(☝)たりはい(🉐)ったりしていた(😎)。
(🛵)松の木(😃)(mù )の間(🤟)(jiā(🤖)n )を(📙)もる(📭)ひっそりし(🍠)た日(rì )ざしの中に、砂地をふむ(🤩)靴音(yīn )がざくざ(🎠)くと異様(🛌)に(🚜)高くひびいた(😏)。そのほかには何の(🍈)物音(📫)もき(🤱)こ(⚓)えない。
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