「いいです、うる(😫)さくた(🔢)っ(🏀)て、卑怯(💩)(qiè )者(zhě )になるより(🐢)、よっぽどましで(🚫)す。」
机のまえに坐った(🏫)彼の眼(📍)には、た(👟)った(👈)今(❔)、茶の間で、自分(🌒)の顔を見(🐲)つめ(👙)て(🏸)い(🎪)た祖母と母と(❕)の(🏇)眼(yǎ(🐵)n )が、い(🚶)つまでもはっきり残(cá(🌧)n )っていた。
「(🎬)し(🤬)っかりやってく(🌻)れ。君は(🏒)僕たちの仲(🐃)間だ。しかし、ほん(🈵)とうの仲間は少いぜ(🈶)。だから、みん(🛥)なが一(🍝)(yī(🐳) )本立ちのつもり(🛣)でやる(👰)より、ないんだ。いいかい。」
「思うよ。だけど年(🎒)(nián )とっているなあ(💝)。」
「秩序を破(pò )っ(🧑)て、正(🌅)(zhè(🅾)ng )義が(⛄)どこ(📫)にある(🌍)んだ。」
「(💻)何(🎈)(hé )でも、新(xīn )入生(shēng )に対して(🤓)、上級生が訓戒をして(🔘)いるの(🈺)に(🚽)、地(dì(🛴) )べたばかり見て聴(💽)い(🔑)ているのは無(wú )礼(lǐ )だとか言ったそ(🍾)うだ。」
と、今度(🥋)(dù )は(👢)伝(yú(🌳)n )統尊重論があらわれて(😡)来(🚇)た。
「新入(😁)生のためばか(🎹)りではありません。五(🛳)年(nián )生(shēng )は(🐝)、ち(🌷)っとも校(xiào )長(🔤)先(🍠)生の教えを(🐑)守ってないです。あ(🌛)んな五年(nián )生は、僕、学校の(👊)た(⛵)めにならないと思(🐚)うん(🥂)です。」
「(💤)しようがないさ。」(🍡)
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