(🦉)次郎は、それでも返事をし(📴)ない。視線は(🦊)やはり馬田の眼(🍣)に一直線(🔰)(xiàn )に注(zhù(🙁) )が(💜)れたまま(📵)で(🅿)ある。
「ふうん、本田(🚶)か。……(🎭)あ(👎)いつ(👝)はだめ(🌨)な奴さ。」(🤰)
(🚭)彼は立ちどまったまま(🖖)、しばら(💺)くじっと馬田のうしろ姿を見(🍹)つめて(🏏)いた。する(🎟)と馬田(🍢)(tián )は、わしづかみにしていた(👗)帽(mào )子(zǐ )を(🏞)ふりあげて、つづ(💝)けざまに(🎼)二三(sā(🌲)n )度(🎈)、つよく自分の(🌚)股をなぐりつ(🔧)け(🌊)た。それは、彼が何かやり(🍌)そ(💥)こな(♊)いを(🈺)し(💊)たり、しゃ(🥐)く(🔑)にさわったりする時(🔗)に、よく(🐥)やるくせなのである。
徹太郎(🥅)は、(💙)そう言って笑った(🛏)。次郎はその瞬間(jiā(🦌)n )ち(㊙)ょっと(🌪)固(🙊)い表情になっ(🆓)た(🈂)が、す(📡)ぐ(📩)自分も笑いながら、(🚃)道江に代って始(🤐)(shǐ(📕) )終を話した。話(🃏)(huà )し(🤼)ているうちに、彼は自分(🈺)の言葉(👄)の調(😻)子(zǐ )が次(✊)第(dì )に烈しく(🌏)なって行(🖕)くのをどう(💘)す(👶)ることも(➡)出来な(❌)かった。
それから田(🎽)上(💐)と(⏹)校長と(🦇)の間(jiā(👜)n )に、(🦔)二三押問(🧦)答があったが(🐤)、校長(zhǎng )は同じこ(😏)とをくりか(🍱)えしてはため息をつく(✊)だけで、一向(xiàng )らちがあかな(🔢)い。四人のう(⛅)ち(🍕)でも比較的気(♍)(qì )短かで、ぶっき(🏅)ら(🔓)ぼうの(🤪)新賀は、(🎙)たま(🙍)りかね(💾)たよ(🈹)う(🍋)に言(yán )っ(💵)た(🧗)。「で(🦎)は、その(🌦)願書は(🐡)お返(🖥)(fǎn )し下さい。僕(💵)たち(🏇)で直接知(zhī )事(shì )さんに差出しますから。」すると(🚖)、校(🐯)長は、(🗓)いきなり血書をわしづかみにし(🐫)て、(🏍)大あわてでそれを、かくしにつっこ(💃)んだ。そ(🐥)し(🌓)てもう一度椅子から(🎺)立ち上り、右手を顔(yá )のまえ(🐊)に立て、ま(👪)るでばね仕(🥩)掛のように(💄)そ(🥔)れを左(zuǒ(🥔) )右にふった。何か言(yán )おうと(💄)しているらしかったが、四(💆)人の耳(ě(☝)r )にはただ「(❗)うん、うん」(🥚)ときこえるだけだっ(🐰)た。梅本(👪)(běn )の言うところでは、(🏼)校長の(🎌)鼻がもっと烈しく上(shàng )の(🚢)方に(🎣)移(😯)動したように見えた(🐨)の(📎)は、その(📱)時(🕜)だった(💣)そう(👙)である(㊗)。新賀はすっかりおこり出し(🔋)て(📬)しまった。彼はそれ(🌵)まで(🥀)みんなのう(🎯)しろの方(fāng )に立っていたが(♑)、いきなり田(🈷)上を(🛑)つ(🥖)き(📒)の(🛅)けるようにし(🛑)て校長(🚗)の机のま(🧡)えに寄って行き、乱暴に(💚)手(shǒu )をさし出(📈)しながら言った。「(💢)そ(🈵)の願(yuàn )書(shū )はわれわ(🦍)れの血でそめたも(🍽)のです。それ(📨)をむだには出来(🕷)ません。返して(💕)下(🎱)さい。」校長は、(❎)しかし、(🧕)た(🃏)だや(🎂)たらに手を(📀)ふ(🎇)って(📜)いるだけだっ(🔂)た。
次郎(⛲)は(⛴)返(🈺)事を(🏧)する代りに、穴(🔫)のあく(📇)ほど馬田の顔を見(🛠)(jiàn )つめ(🌊)た。馬(😇)田は、その眼(📑)に(🤶)出っ(🥌)くわすと、ちょっと(⏳)たじろいたふ(🎯)う(🐦)だっ(📠)たが、口だけは元(💧)(yuán )気(qì )よく、
次(cì(💮) )郎(lá(🦂)ng )はだまって馬(mǎ )田の近(😓)づ(👝)いて来(🔁)る(💨)の(😀)を見(🥘)ていた。馬田は、次郎から二三(🚹)歩のところで立ちどまっ(🌅)たが、その左肩(jiān )はま(⛴)だつ(🏆)き出(😝)したままだった。
「まさか一生の大事ではあるまいね。」
「そんなばかなこ(🚱)とがあるもんか。何か(🐬)ほかにわけがあるんだよ(👊)、き(🏃)っ(✴)と。」
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