と、う(🌸)なるように言(yán )ったが、
「おまえも一度先生をおたずねするといいね(🧟)。先(♟)生(📺)の方で(🎆)も待っておいでのようだ(🎥)よ。」
「思(sī )っています。あんなもの、何(hé )の役にも立(💵)たな(🛰)いってこと、あとになって気(🔇)がつい(💍)た(🅾)んです(🕖)。」
「何(hé )し(🎭)ろ、朝(cháo )倉先(🎵)生の退職の理由が(📜)理由だし、君たちの行動を当局では極力(💇)警(🕎)戒してい(🍚)るら(🐭)し(📁)いんだ。万一ストライキにでもなったら大変だぜ。」
「(🐟)本田も、し(📳)かし、このごろは(🥗)大ぶ思慮(📐)深(shē(💲)n )くなっているからね。」
そ(♈)れでも(🚓)、その(🈹)日は(🐬)、森川(🖼)の(⛓)教(jiāo )員(🌀)適(shì(👡) )性審査(📙)以上(👓)に(🦃)大(dà )した出来事もなく、ひけ時か(💒)ら(👂)二(🕌)十分もたつと、校(xiào )内(nèi )には生(shēng )徒(tú )の(🤰)姿(🗂)は一人も(👙)見ら(🍎)れなく(🔽)なっ(🛐)た(🏇)。ただ先生たち(🐗)だ(💽)けが校長(zhǎng )の帰(guī )りを(🎱)ま(🗒)つた(🍍)めに(🎼)居(🐀)残ってい(😏)たが、もう話(huà(🥦) )の種(🚈)もつきたらし(🏻)く、ど(📇)の先生(🤺)も、いかにも(🗼)所在しょざいなさそう(🍉)な、それ(⛳)でいて何となく落着(zhe )きのない眼をし(😫)て、教(➰)(jiāo )員室(shì(🛩) )を出(🚂)たりはいったりし(⚡)てい(🛡)た。
「じゃ(👼)あ、千(qiā(👧)n )ちゃ(😌)んの(🎲)い(🕹)たず(🎅)ら見(📪)て(🔖)いた(🕕)のね。」(❄)
「ど(➰)こから見て(🔌)いたの?」
すると、(🚸)馬田が茶(chá )店(☕)の(🦉)かど(🛹)口に立って、こちらを(🎱)見てい(🕝)た。そのし(🦁)まりのな(📝)い口は冷(📣)笑(🚎)でゆがん(🚉)でい(🤝)る。次(🧒)郎(🐧)は、しかたな(💄)しに立ち(🐀)どまった(🚽)。
「し(🚏)か(🧢)し、(💘)昨(👾)日からのあ(🛅)いつの態度が証明(míng )し(😋)ているよ。なるだけいい(🤞)子(zǐ(💂) )になろうとしてい(💀)るに(🎞)ちがいないん(🕒)だ(⛺)。」
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