川(🚅)(chuān )向ひの村に(🦆)用事を足(⏳)(zú(📴) )して歸(🍥)つてきた勝の父親が、源吉に會(huì )つ(😈)た(➿)と(🚭)き、川(chuān )向(♟)ひでも、色々そ(💐)んな話が(🎹)出て(🌽)ゐ(🚧)ると云(yún )つた。石狩(📃)(shò(🔑)u )川が凍つたので、自(🐔)由(yóu )に向ひ側に行ける(🥄)やうになつ(🐎)た。授業(🖼)料(liào )を(🌺)をさめるこ(🕒)とが出(chū )來なくなつて、(🐲)小學校(➰)(xiào )へ行(há(🤣)ng )く生徒が急に減つ(📍)た。金をか(🗝)け(🆖)て、(⭕)一日中(🍈)遊(👨)ばせ(🕉)て置(zhì )かれるか、と云つた。
(🍧)差(😋)配に掛(🎪)合つても結局駄目だ(🏤)といふことが(🍂)分(🎺)り、(🧛)そこへもつて行つて差配のとつた傲(🎌)慢な(🛌)態(tà(👇)i )度(🕒)のことから(🎾)、(🍴)カ(🤞)ツ! とした元(yuán )氣で、(🔎)す(🐥)ぐ(📀)地(🌦)主に掛け合(hé )ふことに、手(💲)はずがきめられ(🙃)てし(🛹)ま(❌)つた。校長先(xiān )生(shēng )の「北海道の宗(🈳)五(👰)(wǔ )郎」が時機を得て、三人も、(🧔)その(💷)大きな役目を引き受けるも(🍫)のが百姓の中から出た程(💻)だ(📶)つた。
「うん(🆚)。」さ(🌐)う云つ(🙉)て、立ち(😇)上つた(🙍)。……
雜木(🌷)(mù )林は、誰かゞワザと(🚣)に(😹)や(💒)つてゐるやう(📱)な(🕔)かん高い悲鳴をあ(🧜)げて、ゆれ(🤠)てゐた(📊)。そ(🔷)れ(🆎)が(🦊)終ると、その雪(🕔)(xuě )をお伴(📭)に(🔝)してゐる風(fēng )が、うなりをあげ(🏆)て、平野(🚇)(yě )の(🐈)中心の(🍷)方(🎛)へ、(👚)たゝきつけるや(🈺)うな勢ひで、移つてゆ(🤶)くのが分つ(🐧)た。が(🤑)、すぐその(🌝)後か(💙)ら(🈶)、もつと強(qiáng )いのが追(⛪)ひかけてきた。源吉の前を(🕴)ゆく馬橇の横で、吹(chuī )雪が龍卷(🌋)(juàn )のや(💂)うに大(🎟)きな物(😦)(wù )凄い渦(wō )卷(juà(🐮)n )をつくり、それが見てゐるうちに、(⛵)大(dà )理石のや(🚨)うな(🏁)圓(🍷)筒(🐠)形(🕝)の(🌌)ま(➰)ゝ(🗳)、(🤝)別(bié(🌱) )な方から(🦉)の強風(🍅)(fēng )と一緒になつ(📁)て(🌚)、馬橇を乘り越(🦋)して行つた。と、その百姓がかぶつてゐた(🏸)むしろが、い(🦎)き(🈺)なり剥ぎとられて、空高くに舞(wǔ )上つてしまつた。風(🥐)(fēng )は自(🐅)由氣まゝに、そして益(yì )※(二の字(zì )点、1-2-22)強くなつて行(há(💊)ng )つた。
「(📛)うなされてる。」
(🐘)母(mǔ )親はため息を(😻)して、ブツ/\何か(💽)口の中(💉)で云(yún )つた。そして(📛)、腰をのばして、表の方を(📯)見た(🐾)。「氣ば(🔊)つ(⛅)けて行くんだで。」源(⏰)吉の(🔏)後からさう云つ(🍲)た(🗡)。
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