高(🚶)(gā(🔺)o )瀬と学(😩)士とは懐古(🐄)園の方へ(🏬)並んで歩いて(🏆)行った。学(🛰)士は弓を入(rù(🎹) )れた袋(⤴)(dài )や、弓掛ゆがけ、松脂くすね(🗡)の類た(☔)ぐいを入(🏯)れた鞄かばん(🐻)を(🥌)提げた。古い城址(zhǐ )じょうし(🦌)の周(zhōu )囲(🔅)まわりだけに、二人が添(👹)う(🗣)て行く石(🐀)垣(yuá(🥩)n )の上(shà(🧕)ng )の桑畠も往昔むか(🖐)しは厳いかめしい(🔯)屋敷の(🔞)あっ(💛)たという跡だ。鉄道のために種々(🎻)いろ(🤶)いろに変えられた、砂(shā(💰) )や石(💧)の盛り上った地勢が二人(🙇)の(🕸)眼にあった。
何(hé )処で教(🏊)(jiā(🕯)o )わるともなく、(🤤)鞠(🧖)子はこ(👕)んなことを(💮)覚(jiào )えて来(🐓)て、眠(mián )る前に家中踊(🤱)って歩い(🌇)た。
高瀬(🔛)(lài )は歎(🤢)(tàn )息(⏲)して奥へ行(háng )った。お島が茶を(😷)入れて夫(🐇)の側(cè )へ来(👜)(lái )た時は(🎯)、彼(🌜)(bǐ )は独(dú(🕴) )り勉(miǎn )強部(bù(📎) )屋に坐っ(⛑)てい(🥥)た―(😎)―(⏩)何事な(🕎)んにもせず(👿)に唯、坐っていた。
「私もそ(🚢)う思う(🚜)ん(🍡)で(🌿)す(🌼)け(☝)れ(😢)ど、泣かせられるくせに遊びた(🥤)が(📤)る」
別れを告(gà(🔩)o )げて、高(🛅)瀬が(🌁)戻(🔦)り(🏅)かける頃(🎳)には、壮(🙂)んな蛙(🥀)の声(shēng )が起った。大きな深(shēn )い千曲川の谷間た(⏸)にあ(🏩)い(🏘)はその鳴声(shē(📐)ng )で満(mǎ(🈚)n )ち溢あ(🏡)ふれて来た(👖)。飛騨ひ(🥙)だ境の方にあ(🆘)る日(🌬)本(bě(🏔)n )アルプスの(🦅)連山(shān )にはまだ(♈)遠く(👰)白(bái )雪(xuě )を望んだが、高瀬は一つ(⏲)場処(🌝)(chǔ )ところ(🍚)に長(🌰)く(🕊)立って(🌮)その眺望を楽もうともしな(😂)か(📦)っ(🌑)た。不(bú )思(📓)議な寂寞さびし(😿)さは蛙の鳴(😫)く谷底の方か(👫)ら匍はい上って来(✖)た。恐し(🚐)く成って(🥨)、逃(táo )げるように高(gāo )瀬は(🌫)妻子の方へ引返して行っ(📧)た。
(🙃)とその(🐓)時、学士は左の手をひろ(⤴)げて、半(⏮)分しかない薬指を(🍹)出して(💞)見せた。
こ(📧)れと擦違すれちがいに越後え(🍸)ちごの(🖖)方から(🍳)やって来(🦒)(lái )た(🌦)上り汽車(chē(🔒) )がやがて(🌁)汽笛(dí )の音を残して、東京(🐼)を指して行(🏡)って了(🍵)った頃は(🐫)、高瀬も塾の庭(tíng )を帰っ(😞)て行っ(🚾)た。周囲(✨)あたりにはあたか(📿)も(📏)船が出た後の港の(🥇)静(😏)かさが有った。塾(😂)の庭(♌)にある(🆒)桜は濃い淡(🔰)い(🧠)樹(shù(👠) )の影を地に落していた。谷づ(👟)た(😚)いに高(gāo )瀬(😴)は(🐦)独ひとり桑(sāng )畠(tiá(🤛)n )の間(🥎)を帰りながら、都(🦔)会から遁(🌀)のがれ(🖨)て来(lá(🤒)i )た自分の身を考(kǎo )え(🙊)た。彼(⚫)が近い身の辺ほと(🚰)りにあった見(🛬)せかけの生活から――甲斐か(🦄)いも無(wú )い反(fǎn )抗と心労(láo )とから――その他あ(🏏)らゆるものか(🚬)ら(🉐)遁のが(⏮)れて来(🔨)(lái )た自分(⚓)の身(shēn )を考えた(🐪)。もっと自分を(🥑)新(xīn )鮮(xiān )に、そし(⛳)て簡(jiǎn )素(sù )にす(💛)ることは無いか(⏹)。その(🐩)ために(🗯)、彼(bǐ )は他(tā )にもあった教師の口(🐲)を断(🍞)(duàn )り、す(⏮)こ(🚰)し(🕌)土でも掘って見(jià(🔺)n )ようと(💙)思って(🤰)、わざわざこの寂(jì )しい田舎へ(💬)入って来(lá(🗃)i )た(📕)。
塾の門前(🎦)に近(🎎)いところで、二(èr )人は学士(🛣)に追(🐡)い附いた。
「あ(✅)れで(🌫)、冗談です(💝)ぜ(👔)」
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