「そん(📋)なこ(🛶)と頼(🧞)むの、卑怯です。」
「元(yuán )来、(🖤)正(👠)(zhèng )義は(📆)階級(🐹)(jí(🥈) )に(🍡)あるんじゃないん(🏳)だ(🚵)。どんな(✳)階級(🐼)にだって、(🐖)正(🗾)しい(🔁)人(🏰)もいれば、正しく(🥔)ない人(⬇)も(🛀)いる。正義は、それ(👻)をもっ(💤)て(⏩)いる(🔨)一人一人(😆)(ré(😖)n )の胸(xiōng )にしかな(🐣)いんだ(🌍)。五年(🕤)(nián )生(🎼)は五年生なる(🦇)が故に正(🌫)義の(🐥)持主では(👠)ない。同様(yàng )に僕(🧀)らも、四年(niá(🌥)n )生な(🌈)るが故に正(zhè(🌃)ng )義の擁護者だ(😝)と(💙)主(zhǔ )張(zhāng )するわけにはい(👆)か(🕖)ない。四年(nián )生(shēng )とか五年生とかいうこ(🐩)とは、要(👧)する(🚵)に正義(🍝)とは何の関(💷)係(xì )も(📂)ないことなんだ(📇)。それをいかにも(🕢)関(💒)係が(🔪)あ(🏊)るかのよ(👗)うに思いこ(🏟)んでいるところに、この学(💡)校(xiào )の病(🎮)根があり、校風(fēng )のあがらな(😲)い大(🥗)きな(🧤)原因が(😗)あるんだ(❓)。この学(💭)校(💍)では、上級(jí(🐼) )の名にお(🤥)いて(⛑)いつも正(😱)義が(🚘)蹂躙(lìn )じ(🚽)ゅうりんされている。現(xiàn )に本田(tián )の弟(dì )の(🤡)場合がそれ(🦍)だ。僕はもう一度はっ(🍩)き(🚉)り(🖥)言う、正義(🌨)は階級(jí )になくて人にあるんだ(😔)。も(🖼)しそうでな(🦖)ければ、全(🏜)校一致も期(qī )待(🤩)出(🕷)来ない。そ(🤙)れが期待出来(😼)るのは、正(⏭)義が階(jiē )級の独(🅿)占物(wù )ど(📉)くせん(⛑)ぶつでな(🎪)く(⏺)て(🦏)、何人の胸にも宿(🐟)りうるからだ。だ(🛫)から僕は、同級(jí(⛳) )生の(🕤)団(tuán )結よりも、(🖥)正しい人の団結が先(🏅)ず必要(yào )だと思う。僕(pú )は四(sì )年(🌎)(nián )生を愛(🥑)し(👥)、(💷)五年生を憎むた(🆙)めに(🍯)、本(🛌)田の弟をバックしようと言うんじゃない。僕は(🌡)学校全体(🌪)を愛(🌞)す(🏇)るんだ。学(🏟)校(xiào )全体の正(🕉)義を愛(ài )するんだ。そのためには、本(🏀)(běn )田の弟のような、不正に(🏓)屈し(🚅)な(🈲)い(🗄)魂をあ(🐹)くまでも擁護しな(🏭)ければ(👠)なら(💷)んの(♏)だ。問題は、四年生の権威(wēi )が(🔃)どうの、名誉がどうのと(💝)いうよ(〰)うな(💱)、そ(🤵)ん(🚟)なけちけちしたことに(🐴)あるんじゃない。大(dà )垣校(xiào )長の(🕍)謂いわゆる(🤽)大(🤼)(dà(🌟) )慈(cí )悲(😠)の精神に(📊)生き、全校(📐)(xiào )の正義を(👗)護(hù )ろうと言(👟)うんだ(👭)。おれ(🔍)の(🏃)言ったことを誤(🖌)(wù )解(🗑)せんようにしてく(🕉)れ。」
「(✅)本月八日御(yù )地に(🕷)参上の用(🚆)(yòng )件これあり、その節(jiē(🤼) )は久々にて次郎(láng )様にもお目(mù )にかかり度(dù(📅) )、(💮)それを何より(✏)の楽しみに致(zhì(🕌) )居候」
大沢はゆったり(🧢)と(🗺)そう言(yán )って(🕴)、み(🌇)ん(🧙)なを見まわした。
「ふむ、(🤹)生意気そうだ。」(😅)
歩いて行くうちに、山犬や、狐(💕)や、三つボタ(⛓)ンのいや(❄)な顔(🕣)がひと(👲)りでに思い(🐑)出(chū )された。し(😫)かし彼はもう、それらをち(🌻)っとも(😊)怖(🎼)いとは思(sī )わなかった(👲)。それど(💹)ころ(⛎)か、(🧟)彼らのまえに青(🆓)い顔(🍏)をして並んでいた新入生達(dá )のことを思うと、(📝)一(yī )種の武(wǔ )者ぶ(😊)るいみたようなもの(⚓)を(🔔)総(zǒ(🎠)ng )身に(📿)感ずるのだっ(🍼)た。
「つかま(👂)えろ!」
みんなは愉快そうに笑(✖)った。四(😩)年生(shē(🏼)ng )と五年生(💺)とのそりがあわないのは(🙄)、毎(🚀)年のこと(〰)だが、今年(nián )の五(🤳)年生には、とくべつ(⏩)無(🈺)茶な連(lián )中(🎼)が多(🚠)い(🖕)ので、四(sì )年生(🕕)の反(🕎)感もそれ(📁)だけ大きいの(🗒)だ(💺)った。
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