「いま(🐗)さらそんなこと(👃)はできないから、(😕)一高(gāo )で一緒になろう、もう二、三(🔉)年経てば(🎳)ぼ(🦁)くの家も楽にな(♒)る(🐻)か(🦋)ら」
見(🚀)よ! 黙々塾(🚿)の(🧣)一隊! それはマークの着(zhe )いた帽子(👍)も(💣)な(🎿)く揃(jiān )いの(✡)ユニフォー(🕉)ム(➡)もない、かれらは一(🏒)様(yà(🤜)ng )に(🛡)てぬぐいで鉢巻(quàn )き(🛡)をして(⬇)いた、かれ(🌠)らのきたシ(🦖)ャツにはメリヤスも(🎦)あ(🧔)ればねず(❕)み色に古(gǔ )びたフ(🎶)ランネル(📇)もあり、腕のないじゅばんもあった、か(🧐)れらは大抵(🧘)た(🎞)い(🙆)ていさ(👷)るまたの上にへこ帯をきりきり(💾)と巻(quàn )き(💄)、(🌇)結(📭)び玉(🕐)を後ろ(🛌)へたれて(🌀)いた、かれらのはいてるのは車夫(fū )のゴ(🍟)ム(🔬)足(🥇)(zú )袋(dài )たび(🐊)もあ(📿)れば兵(🍿)(bīng )隊の古靴もある。九人はことごと(🍽)くちが(🌽)った服装(zhuāng )、(🔽)その(💺)先頭にコ(👜)ーチャーの安場は七輪(🥣)しちりんのよう(📚)な黒い(㊗)顔(yá )をしてこけ色(sè )になった(🔻)一(yī )高の制服制(💝)帽で堂々と歩(bù )い(😕)てく(👚)る。
「う(🕺)む、うま(🎠)く(🥑)や(👧)れよ、金持(chí )ちの学校(xiào )に負けちゃ貧(pín )乏人(🆑)の顔に(🥡)かかわらあ[(🏫)#(💰)「(🆘)かかわ(🎮)らあ」は(🔖)底本では「かからあ」]」(💗)
「だれだ(🎫)ろう」
「じゃおらあ(💥)教えて(👹)やるべ(🏋)え」(🔶)と善(shà(👶)n )兵(🏞)衛(wèi )はい(🗣)った。
「お着かえに(😳)な(🤲)って(😌)すぐお(🏤)でましになりま(🐙)した」(🌍)
(🕙)こ(🔚)うなって(🕑)くると(🚨)黙(mò )々隊もく(🙄)も(⏯)く(⭐)たいは急(🍇)に活気づいてきた。一(yī )塁手の旗(🛁)竿は(🚆)た(🤾)ざおは二(🛒)塁(lěi )打(💄)を打(🤮)って千三(sā(🐙)n )が本塁に入った。黙(🥃)々もくも(💓)くは一点を勝ち越(😌)した。つぎ(💽)のす(🐲)ず(🚗)めはバウン(🤯)ドを打(🥤)って旗(qí(🔵) )竿はた(🐃)ざおを三(sān )塁に進(jìn )め(🧢)た(🏎)。
いまかれは臍下(👣)せい(😿)かに気(qì )をし(🥓)ずめ、先生のバットを(📳)さげて立った(⌛)とき(💾)、はじめて野(yě(🤧) )球の意義(yì )がわかった。
「すりこ(🐏)ぎ(🎢)をふり(🌍)まわすな(👲)んてつ(😟)まらねえま(🐼)ねを(🥄)す(📋)るもんだ」
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