(🐱)学士(💫)が窓のところ(🚟)へ来た。
学士は半ば独(💕)語(yǔ(🥂) )ひと(🅱)りごとのよ(👠)うに言(yá(🕜)n )った。
と呼ぶ子(🕙)供を見(jiàn )つ(🖖)けて、(♌)高瀬(🐰)は自分の(⛸)家の前の(🍏)垣根(gēn )の(💫)あ(👢)た(😀)り(🙈)で鞠子まりこと(🌖)一緒に成った。
と口々に言い(🚸)騒いで(🖱)い(🌄)る生徒の前で、学(xué )士は身を(🏐)反(👤)そら(🚗)し(🥙)て、(🕖)螫されま(✒)いとする様子(zǐ(👠) )をした。蜂(fēng )はコップの(🎗)中へ押(yā )し入(rù )れ(🌘)られた。それを見た(💑)生(⌛)徒(🏉)等は意味もなく笑(xiào )った。「(📤)死んだ(❇)、死んだ」(🤢)と言(yán )うも(🏥)のもあれば、「弱(ruò )い奴」(📯)と言うも(🏡)のも有(yǒu )った。蜂(fēng )は真理を証するかのよ(⛽)うに、コップの中でグ(📰)ルグル廻(🌙)って、身を悶もだえ(🏔)て(🆗)、(🛳)死んだ。
「(🐪)しかし、君、その岩(🐨)(yá(🎳)n )が好くなって来るから不思議(yì )だ(✅)よ(😟)」と高瀬は戯れて言っ(⛲)た。
「(🙏)私(sī )も小(xiǎo )諸へ来(♊)ま(📘)してか(🎭)ら、いくらかお(🌳)酒(jiǔ )が飲めるように成りまし(🕹)た」
休(㊙)(xiū )みの時(🔉)間(jiā(🌺)n )毎に、高(🕑)(gāo )瀬(lài )は窓へ行(há(🦇)ng )った(🎑)。極く幼(yòu )少(shǎ(🕣)o )おさない時の(💲)記憶(🗺)が(👳)彼(bǐ )の胸(xiōng )に(😧)浮(🔌)んで来た(🏄)。彼は自分もまた(♑)髪(😮)を(🥉)長くし、手造(🗒)りに(⏭)した藁(gǎo )わら(🔮)の草履(lǚ )を穿いていたような(🕊)田(💸)舎の少年(😒)で(👄)あったことを思(🏊)出した。河へ抄(➕)すくいに行(💉)っ(🐟)た鰍かじかを(🍝)思出した。榎(📬)えの樹きの下で橿鳥(niǎo )かし(💽)どりが(😯)落(luò )し(👰)て行(háng )った青(😬)い斑(bān )ふの(🌺)入った羽(yǔ )を(🚡)拾(📲)っ(🛀)たことを思出した(📗)。栗の樹に居(🐅)た虫を思出(chū )した。そ(🛥)の虫(🚦)を踏(tà )み潰つぶ(🔣)して、(😻)緑(lù )色に流れる血か(🔉)ら(📞)糸を取(🙏)り、(🛌)酢(🏥)す(🦆)に漬け、(🏕)引き(🚀)延(🛤)ば(🌯)し、乾し固め、(🥚)そ(🈲)れで魚を(🎤)釣っ(🚌)たことを思出(🧐)した。彼(bǐ )は又(yòu )、生きた蛙を捕(💝)つかま(🔻)えて、皮(pí )を剥(⛪)はぎ、逆さに棒に差し、蛙の肉の一(🦂)(yī )片(📗)ひときれに紙(💷)を添えて餌えさ(🕎)を(🙆)さ(😥)が(🥥)し(😡)に来(🙂)る蜂(fēng )はちに与(yǔ(🚝) )え(🔽)、そ(🦉)んな(🌆)ことを(💰)し(🌊)て(👎)蜂の(💓)巣の(🎫)在所ありか(📵)を(🤹)知ったことを(🍳)思(🧓)出(chū )した。彼は(🤽)都(dōu )会の人(🏆)の知らない蜂の子のようなものを(💙)好んで食ったばかり(👚)でなく、田(tiá(🍜)n )圃側(🕐)に葉(yè(👿) )を垂(💍)れている「す(🤯)い(💹)こぎ(♋)」、虎杖いたど(🚽)り、それ(🏟)から「すい葉」という木(mù )の葉で食べられるのを(😀)生(shēng )で(🌠)ムシャ(🌇)ムシャ食(shí )っ(😈)たことを思出(chū )し(❌)た。
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