「や(📮)あ(🕶)い、(🔲)モクモク」(✡)
(🐔)かれ(💗)は肝きも(💐)をつぶして(➿)まごまごし(📫)てい(🕖)ると後(hòu )ろ(🆙)か(🚀)ら声をかけたものがある。
(🔡)いろい(🧔)ろ(🌩)な感慨(kǎ(🏬)i )が胸に(🧞)溢(yì(☝) )あふれた、か(🈺)れはそのまま足(💤)を活(huó(😕) )動小屋に向けた。
「(🔀)そうだ、金が(🔠)あって時間があって学問(wèn )するものは(🧦)幸福だ、わしの塾(🚴)(shú )じゅくの生(⛹)徒は(🧝)みんな不幸なやつばかりだ、同(tóng )じ土(tǔ )地に生まれ(🎹)同じ年(💇)ごろであ(🏟)り(🍍)ながら、た(🏆)だ(🧜)、金(jīn )のために甲こう(🏈)は意(yì )気揚々ようようとし(🕢)乙おつは悄然しょうぜんとする、こん(📼)な不(bú(📔) )公平(píng )な(⬇)話はないのだ(💣)、いいか安場、そこでだ、わしは生(🔪)徒(tú(㊙) )共(🍚)の(🌍)肩身を広(🌹)くさしてやり(🚳)たい、金(jīn )ず(🧖)くでは(😇)かなわ(🐎)ない、かれら(🖊)の(🍔)学校は洋風の堂(🚔)々た(😾)るものだ、わし(🌡)の塾じゅ(💋)くは(📋)壁が落(🌶)ち屋根がもり畳(dié(📛) )たたみがぼ(😊)ろ(🈲)ぼろだ、生(shēng )徒(tú )は町を歩(🎹)くにいつ(🐉)も(💤)小さくなっ(🚸)てしょ(⏱)ぼ(✒)しょぼし(🚲)て(🐍)いる、だか(🥉)らせめて野(yě )球で(🌊)もい(✳)い(👚)から一遍いっぺん(🤙)勝(shèng )た(🚌)してやりたい、実力の(🎃)ある(🚫)も(🎊)の(🚠)は貧富(🐙)にかかわらず優勝(🌩)者になれるものだ(🔦)ということを知(🤚)(zhī )らしめたい(🧠)、師(shī )範(fà(🤭)n )生(shēng )も(💤)中学生(shēng )も黙(🧜)々生もく(🔗)もくせいも同(tó(🏌)ng )等(🚀)のものであると思わせたい、大手をふって町を歩(bù )く気(💆)になら(🦌)せたい、(🥙)だからどうしても今(✨)度は(🃏)勝(🔨)たねばならん(🛏)、わしも(🆑)この(👐)年(nián )になって、な(🧠)にを(🧘)くる(🙎)し(😻)んですっ(🧣)ぱだか(🖲)になっ(🔶)て空あき地ちでバットをふり生(💠)(shēng )徒等を相(xiàng )手(💾)に遊(🚓)(yó(😍)u )んでいたかろ(⛔)う、生(shēng )徒の自(🔩)尊(🌛)心を養成したいためだ、(🌓)そうして一(🌌)方にお(🤛)いて(🌞)町の(📱)人々や官(🔃)学崇拝者(zhě )を(😠)見(🏄)かえ(🔮)し(🚃)てや(🙁)りたいため(🐨)だ、野球の勝敗は一(🤥)(yī(🅰) )小(xiǎo )事だが(📸)、ここで(🌺)負(⏮)ければわしの生徒(📙)はますます自尊(🌨)心を(🤾)失(shī )い肩身を小さくする、実に一大事(shì )件だ(😦)、なあ安場、今(➰)度こそは(📗)だ、なあ(🙀)おい、しっか(🗺)りやって(📤)くれ(🛢)」
「今(jīn )日きょうは休む(📌)よ」(🕐)と安場はいっ(🍁)た(🤺)。
「野球は午後ですから、朝(cháo )だけ(🤠)ぼくは売りにでます(💗)」
「どうぞ神様、(🎡)ぼ(🏺)くの塾(🛀)じゅく(🎛)をまもっ(😱)てください」
「(😊)みんなはだかに(🛎)なれ」
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