七(📭)==五(🤐)
(🦏)実(🐢)(shí(🧐) )際それは師(shī(🔫) )範生徒か(😋)ら(🙇)でたう(🙇)わさ(😱)で(🔮)ある、師範生(shēng )徒は中学(🤑)生にくら(🈲)べると学(💽)資も少ないし、また富める父兄(xiōng )をも(☝)たぬところか(⛎)ら(💸)なにかにつけ(📱)て不(📟)自(zì )由勝ちで(🎿)ある、それに反して中学(👐)生(🚮)(shēng )は多くは相当(🛶)の資産(chǎn )あ(🐩)る家の子(🐱)である、か(😮)れらは自(zì )由にぜいたくな(🔆)シャツを買(🈂)い、ハイカラな文(🛄)房具(jù )を(🗺)用い、活動や(🎅)芝(🛃)居(✏)などを見物(wù )し、(😊)洋(🌊)食(📃)屋へも出(🍍)(chū(🥋) )入りする、そう(😸)させるこ(👚)とを不(🆕)純だと思(sī )わない父兄が多(🐘)いのである。
最初(🏵)のうちはこ(🛒)の風(fēng )評をとりあ(🦕)げ(🌇)るものはなかった。
ふ(🔋)たり(🐇)は(🈶)一つ(📃)のさかずき(🎮)を献酬(chóu )けんしゅうした(🕌)。善(🕎)兵衛はいろ(🥞)いろ野球の方法を話したが覚(🛬)平にはやは(⚽)り(🧘)わからなかった。
安場は(🤐)ぐっと千(✒)三のへそを押した。ふしぎに千(🉐)三(sā(🥚)n )は頭が(🌮)すッと軽(🎂)く(🏉)なった、胸につかえた(🐿)も(🆑)じゃもじゃ(🆎)したもの(🛎)が煙のごとく消えて、どっしりと腹(fù )の底(dǐ )に重みが(🥣)で(📅)きた。
見物人(🏘)(rén )の(⏰)拍手の音の中でわ(😧)れがね(🍽)のようにどなったものがある。
「(💽)どうぞ神様(🗃)(yàng )、ぼく(🚡)の(🍻)塾じ(😱)ゅくを(💙)まもってください」
「見(🗳)ろ(🌝)! あの手塚(🏐)(zhǒ(🦒)ng )てえやつはいまに大変なミスをやるぞ、見物人に賞(shǎ(🍁)ng )ほめ(🍳)ら(👈)れることば(🕞)か(🙀)りを考えて(👭)るからね」
こう(🏟)かれは決心した。かれはすぐ手塚(zhǒng )の家をたず(🔶)ねた。ち(🏁)ょうど(✍)勝手口(kǒu )に(🎶)手(shǒu )塚(zhǒ(🥋)ng )の母が立っていた(🦎)、(📂)光一は手塚の母(mǔ )がおり(🔠)おり三(😫)味線しゃみ(🌭)せん(🥕)を弾ひいている(😃)のを見たことが(📡)あるので(📴)、いつも(🍴)なん(🎂)と(🐢)な(🕒)く普通の(🐠)人で(🏖)ないような気がするのであ(🦔)った。
と(🤟)千(🎪)三はわ(🏕)ら(🐩)った。
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