「フ(😻)レー(🚄)、(📬)フレー、浦中!」
先生は一(🏊)帳羅いっち(🍦)ょうらの羽(😩)織(🥒)とはかまを(🥈)つけて出迎(💹)え(❓)た(🧡)。
「明日あすが(🌨)試(shì )合です(😅)から、(🕘)是非(📮)今(🧥)日一日みっち(🐡)りと練習してく(🤽)ださ(📉)い」(🏞)
「うむ、先(🕺)生に教おそわったことを(🛣)」
「それはぼく(🔨)も(⛔)よくないと思う、しか(🍡)しそ(🏥)んなことは(⛺)忠(zhōng )告で(🈁)す(😾)むことだ、一度忠(zhōng )告してき(🚡)かなかっ(🤹)たら(🏊)そのと(🚈)き(🚮)に第二の方(fā(⛴)ng )法を考(🎐)えようじ(🥐)ゃない(💶)か、ぼくは生(shēng )蕃せいばんの(🎭)ことでこり(💉)た(⛎)、(🔡)生蕃は決し(🌞)て悪(è(🔡) )いやつじゃな(🤞)かった、だ(🍞)があのとき諸(zhū )君がぼくに同情し(🤓)て生(shēng )蕃を(👈)根底(dǐ(🦏) )からにく(🕉)んだ、そのために(🚹)彼(🧚)はふた(💡)たび学(xué(🦆) )校へくることができ(🍧)なくなった、ぼくはいつもそ(🐔)れを思うと、われわれは感情に激(📑)げきしたため(🥋)に(😒)ひとり(🏡)の(✊)有為ゆうい(👤)の青年(💳)を社会(👺)(huì )から葬(📗)ほうむることになったことが(⛓)実に残(📝)念でたまらん、人を罰(📨)す(🗼)るには慎重しん(🙋)ちょうに考えなければならん、そう(🤘)じ(🕯)ゃないか」
もう見(jià(📕)n )かぎりをつ(🏸)けて(💞)帰ったもの(🍂)もあ(🚟)る。一(yī )同は肩ならし(🔂)をや(🅿)ったうえで、さっとシー(🎹)ト(🏊)に着(zhe )い(💜)た、(♏)安場は上衣(yī )うわぎを脱いでノックした。それはなんということだろう。
「(📏)なにもないよ(🛷)」(👎)と(🔴)柳(🤳)は小(xiǎo )原(yuá(🥚)n )の鼻を見てい(🍽)う。
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