「じゃ、(📜)僕(pú )負けた(📬)ら色鉛筆(🀄)を(👼)やる。」
「どうなさろ(🛂)う(🥤)と(🅾)いう(💻)んです?」
そ(🤘)のうちに学(xué(👺) )年(🔠)(nián )が変(biàn )って、(🛎)彼は四年に進(⬇)級し(🔲)た。そして、新(xīn )しい(🈁)校舎からは、(⛄)木(mù )の香がそろそろとうせていっ(👴)た。同時に、お浜たちに関するいろいろ(🌂)の記憶も、(🏄)次(💓)第に彼(🏺)の頭(👻)の(🍉)中で(😞)ぼや(🍕)け(💯)は(🤥)じ(🌪)めた。
「おい! (🚘)次郎ちゃんがいないぞ。」(🐣)
「こ(🚏)っちだい。」
「馬(mǎ )鹿(🏫)! みんなでや(😂)るん(🌊)なら、動くの、当(dāng )りまえ(😘)だい。」
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