「そういうと、ゆうべの(🌕)室(🚗)長選挙も何だか変(biàn )だったぜ。」(🌻)
まっさきにかれの(🆓)目(🏴)についたのは、田(🛑)川(chuān )だった。田(🔷)川はいやに(🕖)胸(xiō(📇)ng )を張り、軍(jun1 )隊流の不動の(🤹)姿(👜)勢でし(🔧)ゃちこばっていた。そして、次郎(💆)が肩かたから力をぬ(💥)か(🐌)せよ(🏩)う(🐬)と、どんなに(🌙)骨をお(🎀)っても、なかなかそうはならなかった。これに反して、(🧐)飯(fàn )島(🛹)(dǎo )は最(🗝)初(chū )か(🕑)ら、ご(🖊)く器用(📻)(yò(🥒)ng )に正(⛰)しい姿勢(🤷)をとっ(🤯)ていた(🍶)。も(🐃)し(🏔)かれが、おりおりうす目(😽)(mù )をあけて朝倉先(xiān )生の顔をのぞくようなこ(🦕)とさえしなか(🎷)ったら(🔭)、かれの静坐(zuò(🦇) )は、塾生(💰)の中でも(🖖)、最もすぐれた部類(👿)に属していた(📒)のかもしれなかった(🍾)の(🔊)である(🤙)。
じ(🌞)ょうだんめかして、そんな(🗿)こともいった。ゆうべ各室で就寝前に行なわれた(👒)互選ごせんの結果、かれは第五室の室(👘)長になっていたのである。
「最初の朝(😂)(cháo )にしては、めずら(👩)しいことだった(📥)ね。時刻が非常に正確だった(🛍)し、そ(😒)れに、打ち方がちっとも(🔞)寒そ(🏻)うでなか(😥)った(🧞)。」
「(🎫)第(🏢)五室(🎲)は、管(🏸)理部(👨)と(🈚)して全体の責(😤)任を(📉)負っている(💰)ん(🥀)だから(🚚)ね。僕(pú )、一まわり(🎃)し(🐁)て、様(yàng )子を見て来るよ。」
も(🥇)う、その(🍺)ころに(🏪)は、廊(lá(💒)ng )下を行き(🐿)来(lá(⏮)i )する塾生たちの足音(yīn )も(🐥)頻繁ひんぱんになり(🐦)、ほうぼうから(🧥)、わざ(😢)と(🏚)らしい(🚗)かけ(🐓)声や、とん(🥍)狂きょうな笑い声(🤜)なども(🈂)きこ(💳)え(♍)ていた。ゆうべの懇談会で分担ぶんたんをきめ(🥒)、かれら(🎤)自身の室(🥐)は(🙀)もとより、建(🐇)物の(💖)内(🐚)(nèi )部(🐗)(bù )を、(🐷)講堂や(👜)、広間(🐰)や、便所に(🐍)い(🍷)たるまで、(🏭)全部清掃せいそうする(🦊)こ(🍳)とに申(🎶)し合(👆)わせてい(🛥)た(⏺)の(📔)で(🐂)、かれらも(⬇)、(🍞)まが(➖)りなり(🐄)にも責任だけは、果たさな(🧟)ければ(🦋)なら(🌩)なかっ(👱)た(🌄)し、そ(🎁)れに、きびしい寒さと、おた(📵)がい(🍩)の眼(yǎn )とが、かれらを、外見だけ(🌘)でも、い(🍌)かにも(👝)忙(máng )い(📹)そ(🖨)がしそ(⌚)うな活(🌳)(huó )動に(👒)駆かりたて(🐘)ていたのである。
朝(🔢)(cháo )倉(🤹)先生(🕜)は、しか(🌘)し、どん(📚)な悪(è )い状態(🏴)が(🗿)あ(🥑)らわれて来ても、すぐその(😶)場(🍛)でそれを(😱)非難す(🔑)ることがな(🧗)か(⛑)った(🗡)。すべてをいちおう成(chéng )り行(🔡)きにまかせ、行くところ(🙃)まで行かせて(🌠)おいて、あとで、――(💛)た(💎)とえば食(🌆)後(hòu )の雑(👓)談や(🖱)、夜(yè )の集まりなどの際(jì )に、(🧚)――それ(👟)を話題(tí )にして、みんなといっし(🐅)ょに、その(🔫)原因結果を(🥦)こま(🖱)かに(🈷)究明(😹)し、(🤱)その(🏳)究明をと(🌆)おして、共(gò(🏇)ng )同生活(huó )の基準(🍄)になるような原則(zé )的なもの(💬)を探求す(🍢)る、(🗞)と(🤺)いった(⏯)ふ(🎳)うだ(❗)ったのであ(🍢)る。
(😏)かれが、便所(🐄)に通ずる廊(lá(🕣)ng )下の角をまがると(🕰)、一段さがっ(🈸)た入り口のたたきの上(shàng )に立(lì )って、(👝)何かしきりと(🥡)声高こわ(📚)だかにが(🤹)な(📔)りたて(🍝)ている一人の塾(shú(🔦) )生(☕)がいた。見ると、飯(fà(🌘)n )島好(🍙)(hǎo )造だった。
と(🛠)、次郎はちょっ(🎚)と考(🦉)えていたが、(🎂)
「(💕)はあ(✔)。しかし、そ(🤑)れには、先生のほ(🏇)うからも(⚪)いくらかの強(qiá(👆)ng )制を加えて(🐫)いた(🤡)だかないと――」
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