(🏴)次郎は、そう言って、槌を柱(zhù(🈶) )にか(🏒)け(🍱)、(🔍)事(🗄)務(wù )室のほうにか(🏌)えり(🔲)かけ(🚿)た(🔢)。すると、その時(shí )まで眉根(🔏)まゆねをよせる(🐵)よう(🌄)にし(🎹)てかれの(🥉)顔を見つめていた大河(✴)(hé )が、急(😸)(jí )に、真赤(chì )な(🕦)歯(🔊)ぐきを見せ、にっと笑っ(❗)た。そ(🏐)し(🎠)て、
静(jìng )か(🚌)な(👜)空気の(🦓)中(👮)を、えぐるよ(🖼)うな沈黙の(🤥)数秒が流れたあと、朝(chá(🥏)o )倉先生の言葉(yè )が沈痛ちんつう(♏)につづけられた。
「お(⬛)はようございま(💓)す。」
次郎は、しかし(❔)、それ(💷)どころではな(🌽)かっ(🥝)た。かれ(🕺)は、も(🚈)う、先生のつぎ(🎐)の言(🚬)葉が、槍や(🌶)りの穂先ほ(🖍)さきの(📚)ような(🧑)鋭さ(🚂)で、自(zì )分(🔏)(fèn )の胸(xiōng )にせ(🌗)まっ(😟)ているのを(🕝)感(⛪)じ、かたく観念(🍐)の眼をと(🔩)じ(🍜)ていたのだった。
と(🍧)、次(🚼)郎(✉)は笑いながら、
そして(🚕)、(🔧)そのまま、すこしも調(diào )子(⚾)をかえ(🈯)な(🎠)いで、ま(🏁)た槌をふるいつづけた。
「選挙なんてそんなものらしい(💘)よ。どこで(🚾)もたい(🍕)ていは(📄)心臓の(🤢)強(🔒)い(🚞)の(🍝)が勝(📇)っているんだ。」
塾(🏽)生(shēng )たちのあ(🤨)る者にとっては、朝倉(cāng )先生の(🌍)そうし(🚎)たやり方(😝)が、非(👱)常に皮肉(rò(🏎)u )に感じられた。
そ(⚫)の(🤰)うちに、小(xiǎ(💑)o )便(❤)所(🚞)(suǒ )の掃(sǎo )除(🏫)(chú(🌉) )が終わったらし(🥉)く(🎭)、それに(🧚)かかっていた(🍃)四(🍪)人のうちの三(sān )人(rén )が(🌭)、とん狂な笑い(📳)声(🙂)(shēng )を(🔱)たてながら、(🚌)大便所の掃除(🏣)をはじめ、あとの一人が、たたきに水(👇)(shuǐ(🍐) )を(🎊)流(🌧)(liú(👐) )しはじ(🗳)めた。で、次(cì )郎(💭)は(🕠)、二つ目の(🥈)大(🕕)便所の掃除をおわると、すぐそこを去って講(jiǎng )堂(táng )のほうに行(🕖)った(🥉)。大(dà )河とは、つ(🍣)いに言葉をかわさな(🔷)いまま(⏬)だったの(🌋)で(🚐)ある。
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