「だって、うるさいぜ(🍞)。今年の(🧖)五年(🔱)生には、あっさ(🅿)りし(📄)ないのが、(🃏)ずい(💳)ぶんい(🎌)るんだ(🏫)から。」
学課には彼(📟)(bǐ )は(⛵)か(📷)なり熱心だ(🐝)った。また、教科書(🎩)以(yǐ )外(👕)の本も毎日(rì )いく(🖊)らか(🔺)ずつ読(dú(💬) )んだ。たいてい(🕋)は少(shǎo )年向きの雑誌や(😏)伝(👉)記類(lèi )だったが、(📁)恭(🕣)一(🎋)の本箱(🦕)から、(🏗)美(🌼)し(🕍)く(🐢)装幀された詩集や歌集(👆)などを(📎)、ちょいちょい(🎧)引きだして(🐹)読むこともあった。むろんそのいずれ(🕍)もが(🍫)、彼(bǐ )にはまだ非(🛄)常(cháng )にむず(🐎)かし(😵)かった(🍤)。しかし、恭一におりお(🚫)り解釈かいしゃくして(🛋)もらったりして(😯)いるうちに、詩(💟)(shī )や歌(🍧)のこ(⛽)ころ(🌻)というものが、い(📇)つとはなしに(🍐)彼の感情(👔)(qíng )にしみ入って来た(🏗)。そし(🧔)て、(⚪)時には(🚝)、寝(qǐ(❎)n )床にはい(📥)ってから、自分で歌(gē )を考え、そっと起(🚈)きあ(🗺)がっ(🤔)て、それ(🧖)を手帳に書き(⛴)つ(📙)けたり(⏪)することもあった。
「それ(♋)を(👶)生(⛩)意気(qì(💨) )だ(🔮)って難(🐙)癖をつけた(👇)と(🥫)すると、(👮)五(🎆)年生(📬)も実(shí(🥙) )際(jì )へま(😂)をや(🕢)ったもん(⛲)だ。頭の程度がうかが(🎻)われるよ。」
二人よ(🏺)りもち(🐑)ょっとまえに、(♿)次郎も帰っ(🏯)て来(lái )て(🦆)いた。彼(♋)は(🌈)もう机(jī )に(🙇)つい(🌎)て、日(rì )記か何かをしきりに書いて(🔱)いたが、恭一のあと(🌅)か(🥇)ら(🚤)大沢が(👑)はいって来た(📣)のを見ると、思(sī )わずい(🦀)やな顔(💫)をした(🚙)。五年生にしても老ふけている大(💖)沢(zé )の顔(yá )付や、その堂々た(🔵)る体(tǐ(🤢) )格(😓)が、(🐿)恭(gōng )一の(🖇)同級生(⛑)だとは(👦)、彼にはどうしても(🚶)思(🌬)(sī )え(♒)なかったので(👪)ある。彼の頭には、(⏭)すぐ雨天体操(👄)場の光(guāng )景が(🏑)浮(fú )かんで(👄)来た。山犬や、狐や、三つボタンの仲間ではあ(⌚)る(🗡)まいか。そう(➗)思うと、(🚻)恭(🐨)一(🍧)がそ(🏈)ん(🌰)な(🌤)生徒をつれて来(🤤)たのが、(👎)腹立(🤼)(lì(🦅) )たしい気(🧙)(qì )が(🚍)した。彼は、しかし(🥡)、仕方なしに、大(🚕)(dà )沢(🌎)に向って窮屈そうな(⛔)お(🚉)辞儀をした。
「(➿)本田の弟(dì )を侮辱したくないか(🤧)らさ。」
(⛎)恭一はい(🚦)かにも(💫)不安(ān )そうな(🐞)顔(🈸)をしてい(🔘)る。
「貴様(🍍)はさっき俺(ǎn )を(🎈)睨(🤦)んでいた(🎗)な。」
「あたり(✳)まえにし(🌌)ていても、生意(🙏)(yì )気だっ(🖲)て言ったら?」(😂)
(🌹)さて、七月(🚇)になって、お浜か(📤)ら、俊(jun4 )亮にあてて一(🥣)通の(🛌)葉書(shū )が来た。
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