「すると(➿)、あいつら(🍟)にぺこぺこする方がい(🈴)いんですか。」(🤲)
こうして、彼は(🗃)、彼の(📪)同(🎦)級生(shēng )の(😟)間に、一人(rén )として(🦏)心の底(dǐ )か(⛩)ら交わりうる(🗯)新し(😭)い友(🔂)人(😥)を見出さなかっ(🤙)た。そればかり(♓)か、(✊)竜一(👺)や源次ですら、(🙃)も(😸)う彼に(🥔)とっては(⏰)、心からの(♉)親友でも、従(có(🧥)ng )兄でも(🦁)なく(🎡)なっ(🎈)た(🈂)のである。むろん、小学(xué(🃏) )校時代に培わ(🏷)れた温い感情が、そう無(wú(🖲) )造作(zuò )に(🈺)冷めてし(🌝)まうわけはなか(💷)った。で、次郎の彼らに対する気特には(😸)、他の同級生に対するの(🎵)と(🔕)は、(😌)まだかな(🌘)りちがったところがあり、また、(⛓)彼(😓)が土曜(🏀)から日曜に(👷)かけて彼らの家を訪ね、(🤕)見た(👞)ところ以前(qiá(📓)n )と少しも変ら(😰)ない親しさで遊ん(👐)だ(🌫)りすることもし(🎌)ばし(🌎)ばだったが、そうしたこと(🉐)は、所(suǒ )詮しょ(🕚)せ(🕵)ん、過去の(🗺)酒(jiǔ )甕さ(🔕)かがめ(😉)からし(🕵)たたって来(🛣)(lái )る(🖖)雫しずくのようなもので、彼の注意が一(Ⓜ)(yī )旦明日(🚚)の(📔)ことに向(🐯)けら(🎬)れると、二人(ré(🌋)n )は、もう、彼(bǐ(📥) )にとっ(🎶)て、他の(🐶)同級生と少(🎹)しも択え(💉)らぶところの(⛏)な(➖)い存在だった(🔩)ので(🌩)ある。
「(🏛)うむ、小さい時(🐣)から(🖨)乱(luà(⚾)n )暴だったよ(📧)。しかし(🏋)、こ(🕙)の頃はそうで(🐿)もなかったんだが……(📠)」
「本田はどうだ。四年(🚚)(nián )生(🎭)にバ(🚳)ックしても(♑)らいたいの(🍦)か。」
「うむ、しかし(🎁)相当生意(yì )気な奴(🔰)に(🗝)はちがいないよ(🎈)。」(🎦)
「(🌯)中(💦)(zhōng )学校(👑)には(🐡)いる前に、(🛀)三年も工(gōng )場で仂いていたん(📱)だよ。」
彼(🎇)は、そう思う(🛒)と、同(🌸)時(🚖)に大(🤚)(dà )沢の(😽)襟章に注(zhù )意した。それは四年の(🏐)襟(🍮)章(🐩)だった。彼は、おや(🗞)っ、という気(qì )が(👶)した。
「だから(🈷)、よけい偉(wěi )いんだよ。」(🚭)
三(👟)つボタンがはたから口(kǒ(🕟)u )を(🍦)出した(🤭)。
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