フェラ 動画《エロ 動画 発育》2行目ライン
エロ 動画 発育あらすじ
次(🤟)郎は、(❔)そ(🤱)れ(😶)でも(🤖)一(👊)心に彼の顔(yá )を見つ(👑)めていたが、(📖)急に、(🏌)何(🔼)と思ったか、(😛)くる(🛰)りと(🔊)向(xiàng )きをかえ、彼(👐)を(👾)置き去りにして、(👪)すたす(🐰)た(📼)と歩き出(🈵)した。
「おまえも一度先(xiā(🚶)n )生を(🧐)お(📈)た(😁)ず(🤱)ねするとい(🤔)い(🙅)ね。先生の方でも(✔)待っておいでのよ(⏫)うだよ。」(🏭)
こんな(🔧)ふうで、校(💴)(xiào )内はその日じゅう決(🌚)(jué )して静(🔶)かであったとはいえなかった。下級の教(jiāo )室までが何と(🏌)はなしに落ち(🌄)つきを失って(🌙)いた。ふだんなら何で(🍙)もないことにまで先(xiān )生た(🌌)ちの神経が(🌒)とがり、先(xiān )生(🤼)(shēng )たちの(🎹)神(🐲)経がとがれ(😱)ばとがるほ(🦗)ど、(🕓)生(🥥)徒たちはその(💸)神経に触(📉)(chù(💸) )さわ(👝)ってみ(🚊)る(🏺)のを楽しむと(📼)いったふうであっ(📸)た。大垣前校長(zhǎ(📦)ng )は、(⤴)いつも先(xiān )生(🎌)たちに(🕒)向かって、(⛪)「生(🏀)徒というもの(😻)は、自分たちのために(📌)先生が命を(🔏)すてるま(🏢)で(🐕)は、(🔘)その先(🤭)(xiān )生(💨)を偉い先(🍐)生(👔)だとは(🥋)思(🚇)(sī )わ(✨)ない(➰)も(💰)のだ。そ(🚉)れを(😊)覚悟の上(🕣)でなくて(💦)は、真(zhēn )の教育は出来な(🎊)い。」と言(yán )っていたが、そ(🌒)の意味をほんとうに理解した先生は、朝倉(cāng )先(🚛)(xiān )生(shēng )をのぞいて(🗾)は(💞)、おそら(🛋)く一人も(🌆)いなかったろうし(💚)、(🤰)今では、(⤴)どの(🚿)先生にも、そんな言葉は単に言葉としてでも思い出され(🕵)ていそうに(🍷)なか(🙍)った。こうし(📚)て先生たちは自(zì )分を下手に護(hù )ろうと(🐪)して、一歩(bù )一(🏟)歩と自(zì )分(🕑)を(🌊)生徒た(🌦)ち(✖)の侮辱と嘲笑の中に追いこんでい(🌘)たので(🔉)ある。
「(🏫)そうかなあ。しかし、僕たちが入(🥅)学した時のことを考(kǎo )えて(🥑)み(➗)たまえ。五年(nián )生の鉄拳制裁にびくともしないで反抗し(🥄)たのは、本田(tiá(🧢)n )だ(🅿)け(😏)だ(😡)っ(🏎)たぜ(🗻)。」
「僕(🧀)はそんな意(🌬)味で(🐬)考え(👒)が足り(🐻)なかっ(🎆)た(👝)とは(🎯)思(sī )ってい(👖)な(🏹)いんです(🛹)。役(yì )所は正(zhèng )しいことを通すのがあたりまえでしょう。」
「(🥊)しかし、(🔏)私は(😫)うれし(🛍)いんだ(🌄)よ。私(sī )のために血(xuè )書(🍬)まで書いてくれる教え子がい(🍔)るのかと(🎩)思(🔪)うと。」(🔼)
「ふうん(🕶)、本(bě(💋)n )田か。……あ(😘)いつはだめ(♏)な奴(🗞)さ。」
「(🔛)同(tóng )じクラ(🔭)スの人が、あの(🔭)村から一人でも学(xué )校に(👳)通(tōng )っ(🍙)ていれば、毎日(🛷)道(⛔)(dào )づれが出(🆙)来(lái )るん(🌪)だ(💟)けれどねえ。…(🌰)…まさ(✳)か、(🍯)次(📽)郎さん(⏸)に待ちあわし(🤶)ていただく(🔆)わけ(📶)にも(🈵)い(💔)くまいし。…(🕢)…」(💝)
「僕(pú(😚) )、きょう―(🛸)―」と、次郎は、(👷)また(😱)急に(🐷)眼を(👸)伏せて、「学校のかえりに(🆕)朝倉(cāng )先(xiān )生をおたずねしてみたんで(🚸)す。そして(🖲)、僕(🦌)たちの願(yuàn )いをか(🐑)りに県庁が許して(🛐)く(🗽)れ(🏯)ても、それで先生が辞職(🛡)を(🚱)思(sī )いとまられることはな(🎑)い、とい(🤘)う(🐆)こと(📇)がはっきりしたん(🔔)です。先(xiān )生としては、(👶)それが(🔫)あたりま(📑)え(🌀)です。僕(pú )、そのこと(😂)にち(😀)っ(🎌)と(🦒)も気がつ(🕝)いていなかったんです。」
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