日本《aiko エロ》2行目ライン
aiko エロあらすじ
「そ(🏅)うか(🕌)も知れ(🚸)ません(🧢)」
見物(wù(🌧) )人(rén )は(🚇)拍手喝采はく(🥪)しゅかっさいした、(🎫)すね(🌠)あ(🚿)てと(👣)プロテクターを(🗣)つけた肩(👷)幅(fú(🥣) )の広い(🥫)小原(yuán )は、マスクをわきにはさ(👆)み、ミットをさげ(🔛)て先頭に(😢)立(🛵)っ(🚄)た(🧚)、それ(🆔)に(🏄)つ(🗻)づいて眉目秀麗びもくしゅ(🎫)うれい(🤸)の柳光一、敏捷(jié(🧐) )びんしょう(🔀)らし(⛷)い手(🤰)塚、(🆗)その他(🌑)が一(😚)糸(jiǎo )みだ(🍿)れず(📪)しずかに歩を運ん(♒)でくる。
「そうだ、金があっ(🌓)て時間があって学問するものは(🖐)幸福(💍)だ、わ(🛏)しの塾じゅ(🐰)くの生(shēng )徒(🐺)はみんな不(🌇)(bú(🍛) )幸なやつばかりだ(😗)、同(tó(🐸)ng )じ土(🚋)(tǔ )地に(♊)生ま(♉)れ同じ年ごろでありながら、ただ、(🤷)金のため(👤)に(🧑)甲こうは意気揚々ようようとし(🎀)乙おつ(🐚)は悄然しょう(🤾)ぜんとす(🔃)る、(😪)こ(🅰)んな不(🏥)公平な(🤖)話(huà(⚽) )はないの(🚨)だ、いいか安場(chǎng )、そこでだ(🗒)、わ(📍)しは生(shēng )徒共(🕠)の肩身(🛅)を(🌖)広くさし(🕗)てやりた(🐟)い、金ず(🐓)くではかなわ(💰)ない、(🛠)かれ(🧦)らの学校(🦔)(xiào )は洋(🏆)(yá(🚽)ng )風の(⏹)堂々たるものだ、わ(💂)しの塾(🌂)じゅくは(🎊)壁(bì )が(👔)落ち屋(😰)根がも(🛫)り畳た(🤠)たみ(🐮)がぼろ(👃)ぼろだ、(👁)生徒は町を歩くにい(🍰)つ(☝)も小さく(🙃)なって(🍻)しょぼしょぼ(⬅)し(🎁)ている(🤮)、だから(🔺)せめ(💀)て(🤣)野(💮)球でもい(🚠)いから一(🧒)遍(biàn )いっ(🌹)ぺ(💙)ん勝たしてやり(✈)たい、実力(lì )のあるも(👞)の(👘)は(📖)貧(🌠)富(⛎)にかかわ(🔙)らず優勝者になれるも(🤓)のだという(🚷)ことを知らしめ(😗)たい、師範(💲)生も(🕊)中学生も(📡)黙々生もく(🤐)もくせいも同等の(🎷)も(👑)のである(👦)と思わせたい(🍒)、大(dà )手をふ(🛫)って町を歩(😟)く気にならせた(📰)い、だからどうしても今度は勝たねばならん、わしもこの年に(🛎)なって、なに(🌊)をくるしん(🤬)で(☝)すっぱだか(🔗)に(🐑)な(💄)って空あき地ち(🙊)でバット(💕)をふり生徒(👿)(tú )等(děng )を相手に遊んでいたかろ(🥨)う(🖤)、生徒の(💆)自尊心を養成(chéng )した(🛀)いためだ、そうし(🐠)て一(yī )方に(🏼)おいて町の(⛔)人(rén )々や官(🏬)学(🐦)崇拝者を見かえしてやり(🐙)たいためだ、野(🛋)(yě )球の(🌩)勝敗は一小事だが(🐅)、(🌌)ここで負ければわ(🔆)し(🌤)の(❇)生徒は(🏌)ますます自(zì )尊心(🍧)を失い肩身(🎫)を小さくする、実(🚠)に一(🍰)大事(shì )件だ、なあ安場、今度こそはだ、(🏓)なあ(🐨)おい(🕷)、しっかりやってくれ」
千三はボックスに立(🤜)つ前(qián )に(🤗)バットを一ふ(📔)りふった、(😋)それは先生の(🍑)手(shǒ(🚳)u )製(zhì )のこぶ(🖋)こぶだらけのバットである。かれは(🌸)血眼ちまなこにな(🍳)って(😷)光一をにらんだ。いままでかれは(📥)光一を(🗳)見る(👯)とき一種(✈)(zhǒ(🐉)ng )の弱気(🕢)(qì )を(❇)感じたのであった、かれはわが伯父(fù(🥂) )が入獄(🌐)(yù(☔) )中に受けた柳家(jiā )の高恩(🥘)を思い、わ(🍲)が貧をあ(👦)われん(😱)で学資(🤩)をだしてやろう(🧙)と(🥣)し(🏭)た光一の友情を思(sī )うと、(🚜)かれの球を打(dǎ )つ(🈲)気合いが抜けてど(🗾)う(🐚)する(🧥)こともで(💻)きないのであった(🔧)。
「やあおまえ(😶)さんも(👿)きてるね」と(🦆)覚(jiào )平がいった。
春(chūn )もすでに(🥦)三月の(🥡)なかばである、木(mù )々のこずえ(🐿)にはわ(👿)かやかな(😮)緑がふきだして、桜(🦓)さく(🍌)らのつぼみが輝きわたる(🚿)青天に向か(✔)って薄紅うすべにの爪先つまさきをそろえて(😽)いる。向(🈺)こうの並な(💑)み(🚂)木(💢)きは朝(cháo )日に照ら(💮)され(👔)てその影をぞくぞくと畑道の上(🤾)に(🛁)映うつしていると、そ(📵)こには(🔊)にわとりやすず(🌹)めなど(📻)が嬉しそう(🍘)に飛びまわる。
ぼ(🕸)んやりベ(🌎)ンチへ帰(🐗)ると安場はに(💯)こ(📑)にこしていた。
一(🐲)同はわらった、し(👴)かし先生(shēng )はに(🎎)こ(Ⓜ)りともしなか(🥧)った(🤫)。一同はさ(📲)るま(🐲)たのひもをさげ(🙌)てへそをだ(📰)した。先生(🏗)は第一(🚌)番の五大洲(🦗)だ(🦅)い(⛏)しゅう(🔕)（投手）の(⤵)へ(💾)そのところを押(yā )し(🎉)てみた。
あるとき光一(yī )はま(🤫)じめな顔をしてこう(🎚)いった。
(🐋)この日(🚊)師(shī )範学(🏑)校(xiào )の生(🐁)徒(😦)は(🙊)黙々塾もくもくじゅくに応援するつもりであった、師範と(🏈)中(🦗)学とは犬(🍽)とさるのごとく仲が悪(😮)い(💿)、だがこの(🥑)応援は中(zhōng )止(👉)になった、いか(🌥)んとな(💦)れば審判者しんぱん(🎞)しゃは師(🐆)範の選(🐺)手が(⛔)たのまれ(🙊)たか(🚛)らである、で師(🤘)範(⏸)は(🍏)中立(lì )隊として(🖤)正面に陣取(🖌)(qǔ )った。
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