「(🥉)え(🤩)え。……書きました。」(🎿)
「戦(zhà(🌂)n )う気持(chí )なら、(🌥)そり(👜)ゃあ女にだってあるわ。」
町(🚩)はず(😶)れからは(🐵)松並(🏎)(bì(🍱)ng )木(🐫)(mù )の土(tǔ )手(♍)が広(😋)々(🦑)とした青(qīng )田のなかをう(🌐)ね(🕌)ってつづいている。左(😬)は(🎖)、(🚌)ほぼ五六(😌)(liù )間ほどの川で、向こう岸もやはり松(👪)並木の土(tǔ )手(shǒu )である。旧(jiù )藩時代(🚕)のさる名(míng )高い土(📫)木家(jiā )が、(🏿)北山(shān )の水を町(📲)にひ(👵)く(💅)た(🔲)めに開鑿かいさ(💄)く(🆎)した水路だ(📕)そうだが(🍙)、いつも探さ一二(🦍)(èr )尺ほどの清冽せいれつ(🔌)な水が、(🚂)かなりな速(🚘)度で、白砂の上(shàng )を走(❗)っている。そ(🈺)の水(👓)(shuǐ )は町(🖤)に流れ入る直前に直(🏡)角(👦)に(🌑)まがって一丁ほど東に流(liú )れ、もう一(😃)(yī )度(⏳)直(zhí )角(jiǎo )に南にまが(🐠)って(🌏)、町(dīng )はずれの(🅿)橋の下をくぐってい(🦇)るのであるが(🎲)、(🦖)その角(🔧)(jiǎo )のあたりには、背丈せたけ(🐿)ぐらいの渕が出(🍢)来てお(🚋)り、(🕹)夏になると(⏫)、こ(📳)の(🎮)へ(Ⓜ)んの(➿)子供たちは、よく(🛎)そ(🎏)こ(🥫)で水をあびる。土手をとおって通学している中(❎)学生(shēng )の中(😣)(zhōng )にも(📘)、(🚨)学校(😊)(xià(🚍)o )のかえり途には、子供たちに(🔪)まじって水をあびて行(📒)(háng )くものが少(🐁)く(🧕)はない(🈷)。次郎も(😦)おりおりその仲間(🍟)に加(⛵)わる一(yī )人だが、きょうは(🍸)、(🔐)とく(🌅)べ(🐄)つ(😯)暑か(🐴)っ(💑)たにも(✖)かかわ(📴)ら(🔽)ず、そこを見むきも(🎚)し(💲)ないで通(📍)(tōng )りぬけてしまっ(🦔)た。それか(👹)ら五(wǔ(🏜) )六分も行くと、一(yī )心(xī(🥏)n )橋(🚱)(qiáo )とい(📕)う橋がかかって(🍁)おり(🎶)、道(😌)をへ(🍤)だてて、(🌁)駄(🗽)(duò )菓子やところてんなどを(🌩)売(🗾)る(⏰)小(xiǎo )さな茶店がある(👷)。次郎は、そ(🚢)の半(♐)丁ほど手まえに来たとき、今(🗨)まで(🐳)うつむき(🤝)がち(🔪)になっていた顔を(♋)あげて、ふと向こ(💝)う(🚨)を見た。すると、橋のた(🔢)もと(💖)の大きな松(sōng )の(🚪)木かげに、帽(mào )子(zǐ )をわしづ(👖)かみにして(👞)向こうむ(🍌)きに立ってい(🚕)る一(😂)人(📯)の中学生が眼に(🥤)とまっ(🚓)た。馬田である。制(zhì )服のボタンをすっかりは(🤹)ずして胸をはだけているら(☔)し(📳)く、襟が首(👆)(shǒu )の両がわにはね出(🤯)し、腰(🛷)に(🏩)あ(🏆)てた左(zuǒ(🐹) )手のうしろに裾(🌐)がたくれあが(🔹)っている。
次(cì(🎆) )郎は、強いていつもの通り(🚌)の気安(ān )さ(✡)をよそおって、靴の(🤶)ひもを(👛)とい(🍝)た。
「先(🤒)生、僕(🍾)、申(🤒)(shēn )しわ(🧠)けな(🦔)いことを(⬜)してしまいま(🎅)した。」
次郎は何でもな(🙃)いような(👏)調子でそ(🖥)う言いなが(🔈)ら(🍈)、メスをあて(👏)られるま(🏐)えの、ひやひやした気持(🤲)で道江(jiāng )の(🈚)答(dá )えをまった。しかし、道江が(👋)答え(😒)るま(📆)えに、敏子(zǐ )が口をはさん(✔)だ。
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