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A柿内園子

A　(😣)ところがそいから(🛤)二、三(🚫)日た(🍍)ちますと、ま(🐄)た(📭)モデ(🧢)ルの時間に(👥)校長先生(⏯)が這入はいっ(🍥)て来られて、私(🥎)の(✔)絵エ(🔩)の前い立ち止まってにやにや(🌧)笑わ(⚽)れます(💷)ね(🏆)ん(😶)。そして「柿内さん」(🔭)い(🎚)いなさっ(💣)て、「(🥕)柿内さん、どうも(🙁)この絵(📊)エ変です(🌾)なあ。ますますモデルに似んようになっ(🈷)て来ますね。いったい(🎒)あんた(🌊)は誰モデルに(🦀)してお(🥤)ら(⛓)れ(🆎)るのんです(📪)か」と、冷やかすよ(➕)うな眼つき(🥐)で私の顔じいッと視みつめ(🐺)なさるのんで(💁)す。「おや、そう(👆)ですかし(🕚)らん(🗻)。モデルに似てえ(🎼)しませんか」と、私(🍘)癪しゃくにさ(🤨)わり(👻)ましたもんですから、(🥑)わ(🥇)ざ(🥊)とに(➖)そないいうてやりま(🌀)してん。そや(😿)かて校(🆕)長先生は絵エの先生ではないの(🎤)ん(🥌)ですやろ？――は(🤔)あ、日本画の(⛷)方の(🎽)受(🏐)持ち筒井春(🔮)江(😅)つついしゅん(🤞)こう先(🖨)生やのん(😔)で(🔨)、常時じょう(🎓)じ(♒)お越し(📿)になる訳やのうて、ときどきやって来られて、何処どこが悪(🗄)いや(🌱)とか(🚟)此処ここをこな(🧛)い(🏔)せ(🎯)え(🆕)やとかい(🚥)われ(😈)ますのん(💃)で、(🥠)常は生徒た(🛌)ちが勝(🚕)手に(🌽)モ(😑)デル見て(🎞)画かいてますねん。校長先生いうのん(🧜)は、随(🏷)意(🍼)科の方に英(⏮)語ありまして、(🚖)そ(❄)れ(💉)教おせてなさるのんや(⛑)そうで(😅)すけ(🚇)ど(🕞)、(🌆)学士で(🛁)も何でもあれ(🚱)し(🍲)ませんし、何処(😈)の学校出られた(🎌)のん(📨)か、学歴やかいも(🔵)ろくろくないらしい(🔣)人やのんです。それは後になってから分りま(💹)してんけ(⛪)ど、教育家(🐥)い(📃)う(🍬)よりは学校商(🥖)売上手(🐳)じょう(😭)ずな人やのん(⛔)で(🍪)、つ(🅾)ま(〽)り(🎲)一種(🍒)のやり手(🐳)やのんです(😎)ね(🚀)んな(🍦)あ。そ(☔)うい(🥥)う(🛸)校長さんで(🎧)す(🤛)から絵エのことなんぞ分るはずあれしませ(🎅)んし、余計な嘴くち(😾)ばし入れる必要はない(👚)のん(🍕)で(💸)す。それにまた、学科の方はた(🛥)いがい専門(🛡)の先(👗)生たちに任しきりにして(🦄)め(👣)ったに教室(🧣)見廻ることやかいあれ(😿)しませ(🏿)んのんに、その時間に限ってわざわ(🈴)ざ(🎤)や(🌸)って来られて(🐕)、(🚐)わ(👤)た(💂)しの(⚓)絵エ何や彼か(🥔)んやといい(🎐)な(🌏)さ(💿)るのんです(🐄)ね(📊)ん。「へ(🌽)え(🏕)、そうですかなあ、あんたはこの絵エこのモデ(🦀)ルに(🥧)似て(😞)るつもりなんですか」と、皮肉な(📹)口調でい(🐵)われ(🏐)ましたもんですさかい、(🐳)こ(🕡)っちも空(☝)惚そらとぼけてやりまして、(🖇)「(🐋)はい、わた(🧞)し絵エは下手へた(⏺)で(🚧)すから、似てえへんかも(🗽)分(🎗)れしませんけど、で(🛍)も(🚢)自分(💢)では一所(📐)懸(🦓)命モデルの通(🚶)りに(🎂)写しましたつもりです(🔓)」いい(🐤)ますと、(🙌)「いや、あ(⛄)んたは(🏕)下手で(🐔)は(📲)ありません。な(🦖)かな(🐢)か上(👆)手に画かけて(🧣)ま(🔉)す。しかし(🦓)この顔は、どうも(🚀)誰ぞ外の人に似てるように思(🥗)わ(🐮)れます(🎡)ね」と、またそないいいな(🚉)さるのんです。「ああ、(🗻)顔のこ(🙊)とですか、顔はわたし(🔡)、自分の理(🕜)想にかなうよう(🦅)に(📟)画いてみたのんです」いいま(🐡)すと、「(🕸)ではあんた(🔕)の理(⌛)想いうのは(⚓)誰のことで(🍄)すか」と(👁)、(😳)えらいひつこいですねん。そいからわたし、「(📨)これは理想やのんです(🌀)か(🎵)ら、別に誰ちゅう(🌚)実在の(🏝)人間描えがいた訳(🍺)ではあれしません。観音さん(🎣)の顔にふ(😎)さわ(🔙)しいようになるだけ清らかな感(💨)じ持た(⭕)したのん(🚑)ですが、そ(🔹)いではいきませ(🍚)んですやろか(🐹)。顔(🐰)までモデ(✴)ル(🎷)に似ささんと悪いのんですやろ(🔭)か(⛺)」いいまし(📞)てん。する(✈)と、「あん(🚟)たは(🤭)たい(💔)そうむずかしい理窟りくついいなさ(🔩)る。しかし理想通りのもんが思いの(🖱)ままに画け(🖌)るようやっ(🌈)た(🌝)ら、(🆚)此の学校い絵エ習(🌑)いに来るには(💡)及ばん(✈)。理想通(🥎)りに画かれないからこ(👿)そモデルに(🔫)つ(🚗)いて写生す(🌔)る(🕸)のんではあり(🅾)ま(🎱)せんか(🍯)。自分勝手の絵エ画くくらいなら(📞)モデル使う必要(🥪)あれしません。ましてこの(⛸)観音さんがモデル以(🍎)外の或(🐜)る実在の人間に似(🔓)てる(📁)としたら、あ(🤥)ん(🥫)たの理想いうもんも(💂)甚は(💵)な(😲)はだ不(👚)真面目(💌)ふまじめに思えますね」い(🚄)われ(⏳)る(👬)のんで、「わた(🐆)し(🏛)ち(🦗)ょっと(🏮)も不(🈷)真面目とちがいます(🍇)。仮にこの顔誰ぞに似てて(🤘)も、そ(🐷)の人の(👰)顔観音さんの(👺)感じ出すのに適してましたら、それ写して(👴)も芸術(📽)的に疚や(👨)ましい(💌)こ(📓)とな(😷)い思(🔙)いま(🎊)す(🎦)」いいますと(🍽)、「いや、(🗓)そ(😺)れがいかんのんです。まだあん(🌕)たは一人(📍)前の(💆)芸(🔬)術家ではあ(⌛)り(📳)ません。あんたがそ(📴)の人(🆎)の(🙀)顔清(🈷)らかである(☕)と感(👯)じら(🧜)れ(🐷)ても、万人がそう感じるかどう(⛓)か、それ(😷)が(🆘)問題です。そう(🏓)いうことから(⬆)とかく誤解が起るのんです」いう訳ですねん。「へ(💀)え誤(✝)解て、(🎈)ど(🌼)んな誤解起りま(🎐)す(🕸)かし(🍋)らん？　ぜんたい似て(🚟)る似てるいうて(📬)、(💛)誰に似て(🐸)るのんで(🛡)すか、(📹)どう(🛺)ぞ(📲)いうて下(🏂)さい」いうてやりま(🔽)したら(🈸)、ちょっ(👸)とどぎま(🧘)ぎ(🤸)して、「あ(🦄)んたは強情な人(📨)です(🔕)ねえ(🚯)」いわれて、そ(♏)んなり校(🎰)長先生は黙っ(🔉)てしま(🚉)いはりまし(💸)た。わたしその(🚱)時は校長さんやり込め(🛺)てやったのん(🍞)で(🌎)、喧嘩(🔗)けんか(❗)に(👂)勝(🔒)っ(🙌)た(🎀)ような気イして、えらい痛快で(🌅)してん(🌩)わ。けど大勢の(❔)生(😚)徒たち(🍉)の前で(🐓)議(🌱)論したもんですよって、えらい評判(⛎)にな(🛀)ってしもて(🌮)、間ものうけっ(💧)たい(🤤)な噂うわさひろま(🍮)る(🥒)ように(⛎)な(💦)りま(🏍)してん。つ(😛)まり(🕯)わた(🚴)しが光子さんに対して(🥋)同性愛捧ささげてる、(🙏)光子(♈)さ(😟)んと(🔈)私とが怪しいいい(🎳)ますねん。――それ(📊)が(⛲)前に(👗)もいいま(🚭)したよう(🌛)に、まだその時分は光子さん(🐛)と(🎂)物(🌿)いうた(🍒)こと(🍖)もなか(🌉)った(❌)ほどでした(🕳)さか(🍺)い、出鱈(🌇)目(🏑)でたらめも出鱈(🥍)目、ひ(🥄)どい※(🏜)(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそやの(👲)んです。尤もっと(🏳)もわ(📵)た(♋)しは、うすうすみんな(🎣)が蔭口(🔴)か(🌿)げ(🕣)ぐちいうて(👓)い(🛩)るこ(✉)と(🔟)ぐらい(🤭)感(😋)づいてましたもんの、それが(🛀)そ(🆕)な(🈶)いに(👤)騒が(🛫)れてようと(🐧)は夢に(🗑)も知りませ(🥄)な(🏆)んだ。何な(⤴)ん(🏕)せ身(⛲)イに覚えな(🔗)いことや(🦇)のんですから、何いわれて(📻)も(🛀)平気なもんで、まあ、世間(🍫)の(🏕)人い(🥄)うたらた(🏯)いがいええ加減なことをいい触らすもんや(👙)。附き合うてもいえ(✍)へん人同(👗)士怪しい(⏩)やなんて、なん(👊)ぼ作(🏷)りごとに(🛄)し(🌘)たかてようま(🧗)あそんな※(「言＋墟のつ(🤓)く(📗)り」、第(🖇)4水準2-88-74)ば(💠)っ(🤺)かりいえたもんや思おも(💠)て、あんまり馬鹿々(🍃)々しい(🆎)て腹(🅿)も立て(🏅)しませな(⏺)んだ(🙀)。ただ心配になりま(♍)したのん(💋)は、(👎)わたしはそいでかめ(👐)しませんけど、光子さんの(🎻)方はどう思(📬)て(🏞)なさ(🧞)るやら、さぞ(🐸)かしえ(🍱)らい係り合いになって迷惑してはる(🐉)に違いない思いましたら、(💭)そいからはこう、学校の往いき復か(🧥)い(🥋)りなぞに出遭であ(🔻)う(💍)ことありま(🏈)し(🈂)ても、何や(🌍)気イさして(🕎)、前みたいに顔しげしげと見守ること出来し(💄)ませな(🗓)んだ。そうか(🕝)いう(📠)て(🌦)、(🔳)思い切りよ(🃏)うこっちから(🐹)話しかけて、あやまるいうよ(🧓)うなこ(🤣)とも(😘)、(⚽)―(😃)―それがかい(🏵)ってけ(😌)ったいなことに(🏛)なります(😨)し、なおさら(📡)迷惑(🗂)し(🕷)なさるか(👣)も分れし(🔐)ませんの(👚)んで、(🍄)そな(🆎)いする訳にもい(😠)けしま(🚆)せん。そんでわたし光子さんに(😝)出遇であいますと、出来るだ(🚏)けあやまる心(🏟)持外に現わ(🤘)すよ(♋)うに(👦)して(🕧)、小(👗)ちい(😞)そ(😖)うになって(💟)、下向(🐪)いて、こそ(💥)こそ逃げるように傍(🤳)そば通り抜けまし(🚚)たが、(♌)そないしながら(💝)も、先様さき(📇)さん怒おこっては(🍺)れ(😌)へ(🍤)んやろか、(🛳)どんな眼つきして(🐠)はるか(🍐)、やっぱり気がか(✈)り(👯)や(🌴)もんですから、擦すれちがう拍子に(⌛)そう(📪)ッと(🦅)顔色うかご(🎫)うたりしまし(🐐)た。ところが光子(📉)さんの様子前(🕹)とち(🏒)ょっとも変ったようなとこのうて、別(🤧)にこっちを不愉快に思てなさる風にも見えしませ(🧗)ん。あ(👰)、そ(🎨)うそう、此処ここに写真(❤)持って来ましたよって、これ見て下さいませ。これは揃そろ(👏)いの着(🏭)物出来ましたと(⏫)き二人で(😱)記念に撮とりまし(🦆)たのんで、新聞にも出た(🌳)ことある問題の写真やのんで(👯)す。これでもお分りにな(🥝)るように、(🗡)こうして並んでましたら(♿)、わた(🤼)しが引き立て役勤めてる形で、光子さんは船場(🗂)あたりの娘さんの中でもちょ(💃)っと飛びき(🥡)りの器量やのんで(➿)す。（(👹)作者註(📠)、(🎰)写真を見ると、お揃いの着(🐓)物と(🏷)い(✈)うのは如何いかにも上方(🛐)かみがた好みのケバケバしい色彩のものら(🔌)しい。柿内未亡人は束髪(🌎)そくはつ、光子は島田(🥫)し(🔴)ま(🛢)だに結(🐷)って(🛂)いるが、大阪風の町娘の(🗾)姿(🚫)の(🛰)うちにも、そ(🤯)の眼が非常に(🎚)情熱的で、潤うるおいに富んでいる。一と口(🍄)に(🌄)いえば、(🏽)恋(😳)愛の天(🤧)才家と(💚)いったよう(📵)な気魄きはくに充みち(🗿)た、魅力(🍛)のある眼つきである。た(🏜)しか(🎿)に美貌び(🎻)ぼう(🔂)の持(🔮)主には違いな(💵)く、(🧔)自分は(🆔)引き(🔆)立(🙂)て役だという未亡人の言は必ずしも謙遜け(✊)んそん(⏹)ではな(🏥)いが、こ(📳)の点が果して楊柳観(🚅)音の尊容に適する(🏅)か(🎪)ど(👖)うかは疑問であ(🛣)る。）先生はこんな顔だち(🐻)どないお考えになりますか？(🤦)　(😏)日本髪(⛵)よう似合うてますやろ？(🛫)――は(🛷)あ、お母(👶)様かあ(🔔)さん日(⏲)本(🥌)髪好きやとか(🤶)いうことで、(🏞)ときどき結(🍪)いやはりまして、学校いもその頭で(🗑)来やは(🗨)りまし(🍒)てん(🗂)。――何(🐾)せそんな学校ですから、制服(📥)なんぞ(🌫)あれしませんし(➗)、(🥊)日(📼)本髪の着流しでも何でもか(Ⓜ)めし(📩)ませんの(🌓)ん(🍈)ですから、わ(💎)たしな(👧)んか袴は(🎹)かま穿は(📓)いて行いた(🦌)ことあれしませなんだ。光子さんも、たまに(🚷)洋服着な(🥨)さること(🥁)ありましてんけど、和(🐮)服の(🔂)時はいつ(🖍)でも着(✈)流しで(❓)してん(🦆)。この写(🗿)真では髪の(🌄)せ(👷)え(🍃)で私より三つぐらい(👍)若う(📜)に(🌛)見えてます(🚑)けど、ほんまは一つ歳(🏫)と(🔁)し下の二十三、――生きておられた(🍎)ら今(🏟)年二十四(💚)ですねん。しかし光子さ(🏚)んの方が一、二寸(🈹)せえ高(📌)いで(💗)した(🤞)し、そ(🛅)れに綺麗きれいな人いう(🌵)もんは、自分では器(🌧)量鼻(🌓)にかけへんつも(🦓)りでも(🚨)、(🥑)やっぱ(😨)り何とのう自信のある様子態度(🐕)に現われるもんですやろか、それ(🌞)と(➗)もこっち(🙂)に引け目あ(👔)り(🌔)ますとそない見え(🧞)ま(🏏)すの(🔕)んですや(🤺)ろか、その後親しいになりましてか(🚖)ら(📔)でも、歳からいうとわ(🎦)たし(🈸)の方が姉さんでありながら、(🃏)いつでも妹み(🎛)たいな気イ(✉)し(🎚)てましてん(🤕)。

A「馬鹿ばか云(🏧)いね(🎶)え(🧑)、(📣)月謝(🍚)は(🛅)出さねえが、これでもちゃんと踊れるから不(🤛)思議(❔)だ」

A近頃は(😎)、中の(🤽)千本(🦊)へ自動車やケ(🔏)ーブルが(💙)通う(⛹)ようになったか(🐧)ら(🌳)、この辺をゆ(🌡)っくり見(🚢)て歩く人はないだろうけれども、むかし花見に来た者(🍍)は、きっ(💭)とこの(📵)、二股ふた(🏑)ま(💙)たの道を右へ取り、六(🍨)田の淀(🤤)の橋の上へ(🐰)来て、(📀)吉野(🥊)川の川原かわらの(🦇)景(😕)色けしきを眺め(❣)た(🎊)もので(🥒)ある。

A「あゝ」

A「ああ、(🕓)その方が気が紛れます(👎)よ(👼)。僕も失(📐)恋した時分、(🤩)どう(🏜)かして忘れ(🤕)ようと思って、一生懸命音楽をや(🌽)り(🗝)ましたっけ」(🚆)