日本《星野 ひかる av 女優》2行目ライン
星野 ひかる av 女優あらすじ
久保(💳)井校(xiào )長(zhǎ(👼)ng )のつぎ(🌧)にきた熊(✊)田校(🌥)長(💚)(zhǎng )とい(📍)う(🚟)の(♒)はおそろしく厳(yán )格な人(🚽)であ(⛹)った、久保(bǎo )井先生(shēng )は温(wēn )厚で(🛡)謙遜で中(zhōng )和の人であったが(⬅)、(😋)熊田(💺)先生(😂)は直情径行(háng )ちょくじょう(🧤)けいこう(😱)火のごとき熱血と(🏥)、雷(😎)霆(tíng )ら(🗂)いて(📆)い(🧗)のごとき果(guǒ(👱) )断(duàn )をもって(🚃)いる。も(🤕)し久保(📓)井校長が春なら熊田校長は冬であ(⛳)る、前者は春(chūn )風(fē(🙋)ng )駘蕩(dàng )たいと(🐜)う、(🥌)後者(🍳)は寒風(fēng )凛烈りん(🗝)れ(🦃)つ！ どん(🌓)なに寒(hán )い日(📀)でも(⤴)熊田校長は外套がいとうを(🚥)着な(🕘)い(🐎)、校長室(💩)(shì )に(🐘)火鉢もおかない、かつ(💴)て大(🈂)(dà(🕵) )吹雪お(🍘)おふぶ(🍪)きの日、生(shē(👏)ng )徒はこと(🏍)ごと(🤕)くふるえていた日(🍭)(rì(✔) )、校長は校(🧚)庭にでて雪だ(🔃)るまを転が(🚎)しまわった、その髪と(⛎)なく目(❗)とな(🍠)く口とな(😆)く、雪だらけ(🈹)になったが少しもひるまなか(👂)った(😬)。
「それは(💝)ぼくもよくない(🧚)と思う、しかし(📒)そ(🥏)ん(😒)なこと(🐱)は忠告です(🍊)むこ(🌄)とだ、一(yī )度忠(zhō(🌄)ng )告し(🔎)てきかなかったらその(🔈)ときに第二の方(🐩)法(fǎ )を考(🥐)えよう(⬅)じゃな(👇)い(🧦)か、ぼく(🔪)は(🤾)生蕃(fān )せいばんのこと(🌈)でこりた、(🚌)生(🎬)蕃(💡)は(👂)決して悪いや(🚴)つ(💷)じゃなかった(🚔)、(🧚)だがあのとき諸(zhū )君がぼくに同(🌱)情(qíng )し(🐗)て生蕃(👎)を根底からに(✂)くんだ、そのた(☔)めに彼は(🌚)ふた(💟)た(💋)び学校へ(📗)く(✖)ることができ(👏)なく(🛃)なった(😂)、ぼく(👜)はいつもそ(🍄)れを思(🌉)うと(🔗)、われ(🧠)われは感情に(🛑)激(jī(🔚) )げ(🥤)きした(🎴)ため(📮)にひとりの有為(🍥)ゆういの青年を社会から葬(🔋)(zàng )ほうむることにな(🤐)ったことが実(🕗)に残念(niàn )でたまらん、(💙)人(rén )を罰(fá )する(🍾)に(🐮)は慎重しんちょうに考えな(🏻)ければならん、(🚑)そうじゃないか(📛)」
「いやな(👸)かなかいい、(🈲)すて(🌙)きにいい」と安(🆚)場(👔)は(🙅)いった。
「野(yě )球は(😦)午後ですから、朝だけ(🎈)ぼくは売りに(🤦)でま(🚷)す」(🆎)
(🚌)そ(👨)の日は一日(🌗)遊(🐮)んで安場は東京における野球界(jiè )の話(huà )を聞かして(☝)くれた、かれは(😝)一(🕝)(yī )高(🧀)と三高(🕚)の試(🈷)合の光景などを(📖)おも(🐥)しろく語(yǔ )った。一同はすっか(🐎)り興奮こうふんして目に(💨)涙をたた(📍)え、(🖐)まっ(❄)かな顔をして聞いて(🎩)いた。
「あまり押すと先生、小便がもり(🏨)ます」と二塁(lě(🥪)i )手のすずめがいった。そ(😪)こで先生もわらった。
「なにをぐずぐずして(🏕)るんだ」
「ぼくで(🥞)よ(📀)け(🎫)ればぼくがい(🏬)おう」と光一は(🗾)いった。
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