「ばかだな、道江さんは。」
次郎のふ(🕧)み出(🎞)した(🏬)足はひ(🐎)とり(💝)で(✊)にもとにも(🌧)どった。彼は(📻)棒(🐇)立ちに(🌧)なったま(🛵)ま、道江から(🍃)馬田(💴)(tián )へ、馬田(🤦)から道江へと、何度も視線を往復させた(💣)。そして最後(💴)に唾(tuò )をごくりと飲(🐙)み(🐿)、自(zì )分を落ちつけるため(🚺)にかなりの努力を払(fǎn )ったあと(🐭)、わ(🕦)ざとのよ(🍅)う(📒)に足(zú(👫) )音(🥉)を立(🚲)てて歩き出(chū(🔊) )した。
「そう(👡)か(🐠)な(🗓)あ(🅰)。しかし、僕(🍄)た(⬜)ちが入学した時のことを考(🏸)(kǎo )えてみ(🚵)たま(⛷)え。五年生の鉄(🚟)拳制裁にびくと(🥖)も(🍣)しないで反(fǎn )抗(kà(🦄)ng )し(⤵)たの(🎓)は(🦍)、本(➗)田だ(🎼)けだったぜ。」
「僕、(🕡)きょ(💾)う――」(🕔)と、次郎(láng )は、ま(🏒)た急(jí )に眼を伏せて(🌆)、「(⛄)学(xué )校のかえり(👮)に(💗)朝倉(📺)(cāng )先(xiān )生(shēng )をおたず(🤱)ねし(👙)てみたんです。そして(🎿)、(😿)僕たちの願いをかりに県庁が許して(🏃)く(🌺)れても、(🏊)それ(👲)で先生が(🎴)辞職を思(🐵)いとまられ(➿)る(🍮)ことは(💋)ない、とい(🎴)う(⛪)こと(🍿)がはっ(🏉)きりしたんです(💖)。先(xiān )生(shēng )としては、それがあたりまえ(🛩)です。僕、そのことにちっとも気(🛍)がついてい(🐶)な(🍷)かったんです。」
馬田は(📛)、実(🐮)は昨(🛥)日委員会(huì )が終っ(🕔)た(🤸)あ(🐆)と、いつ(🎅)に(🥫)な(🎨)く気がむしゃくしゃして家(🔚)に帰(🐰)(guī )って行ったのだった。次(cì )郎が(🔻)みんなのど(💨)ぎもをぬくよう(😵)な血書を書(🌤)いたということが第一(yī )癪し(🛑)ゃくだ(💘)っ(🚭)たうえに(😵)、(🆒)自(🍂)分もついそ(🍖)れに署名(🕘)しなければならな(🚌)いはめ(🐏)になり、いか(😏)にも(🤢)次郎の尻馬(mǎ )に乗(chéng )せられた(🌲)ような恰好になって(🛷)しまったのが、何として(➕)も(🛠)腹(🧛)に(🤣)おさ(🔱)まり(🚟)かね(🌥)ていたのである。で(🚬)、夕(xī )食をすましたら、すぐいつもの仲間にどこかに集(🤕)ってもらい、血書(shū )に何とか(🤔)け(🤫)ちをつ(⛸)ける(🚔)一(🛃)(yī )方、全校を(💽)あ(♐)すにも(🎮)ス(🤞)トライキに導(👞)く計画を相談(tán )する肚でいた。と(🚆)ころ(👪)が、食(shí )卓(👥)について(🔢)不(bú )機嫌に(🤰)箸(zhù )をとっているうちに、ふとなぜ新賀はきょ(🙁)うみ(⏬)ん(😙)な(🍟)に次郎(lá(🥂)ng )が(📡)血書を書(♈)いたことを秘密(mì )にしたの(😶)だ(🌈)ろう、という(🐎)疑問(wèn )が起った。こ(👽)の疑(⭕)(yí )問は、ふしぎ(🔉)に彼の気持(chí )を明(míng )る(💋)く(🤤)した。と(🦇)いうのは、彼は彼なりにそれに判断を下(xià )し、何だか(😆)次郎の弱(🤲)点がつかめたよ(❗)うに(🔶)思(🗡)った(❄)からである。次(👌)郎は(🍺)、(☔)自分から言い出したてまえ、(👷)どうなり血書を書(🦉)(shū )くには書(shū )い(⛰)たが、書(💀)いたあとで(🚰)、事(🙄)件(jiàn )の主(🎙)謀者と見(📰)ら(🗝)れ(🛵)るのがこ(📂)わくなり(👪)、(🤴)新賀(hè )に自分(fèn )が(🔟)書いたこと(🌼)を秘密(mì )にするという条件(jiàn )でそれを渡したに(🚡)ちがいない。そ(⛓)う彼は判(pà(⏹)n )断したの(📑)だ(🐹)った。そして、この判断(duàn )はいよいよ彼(bǐ(💎) )を上機嫌(⛱)にした。血書(🅰)が大きな問題に(📃)なればなるほど、(🦓)次郎はしょ(🔧)げるにちがい(🌋)ない。血(xuè )書(🕶)にけ(🏇)ちをつけるの(🍫)も(🥖)面白いが、それを(🤲)出来るだけ大(🔊)げさな問(🌪)題(tí(📋) )にして、次(✋)郎が(🖨)いよい(🏕)よしょげ(🕙)る(🎹)のを見るのは(🍴)なお一層面白いことだ。ストライキ(🎽)はどうせ早(👅)か(🍎)れ(🏮)おそかれ放ってお(🌓)いても始(shǐ )まることだし、何(🥉)(hé(🖼) )も自分が(🛡)先に立ってあせるこ(🕰)とはない。彼(🕔)は(♓)、そんなふうに考(☔)えて、ひと(🚏)り(🔣)でほ(⛲)くそ(🍑)笑(🖕)んだ。そして(🈹)、き(😤)ょうは、彼(💦)(bǐ )にしてはめずら(⚡)しく早(zǎo )く登校し(🧣)て、それとな(🏃)く(💏)次(cì(😇) )郎(🦕)の様子(🚂)に注(✔)意していたが、次(⏲)郎の(😶)様子は、彼の判(🌻)断(😍)を十分に裏書し(🚖)ているよ(👷)うに思えたの(🍄)で(🧙)、彼(bǐ )は内(nèi )心ますます得(🍧)意になってい(🏮)た(🚓)の(🏖)である(✒)。
と、今度は道江が眉根(gēn )をよせて(💼)、
「いやね、道(dào )江(jiāng )のために、(🙁)男(🛸)同士がけん(✏)かをはじ(🕎)めたりしちゃあ。」(🎵)
(🐞)町はずれ(⛸)からは松並(⏫)(bìng )木の(😄)土手(shǒu )が広々とし(🔮)た(✖)青田のなか(💓)をうねってつ(🌒)づい(😓)ている(🎾)。左(zuǒ )は(🔔)、ほ(🖕)ぼ五六間ほ(🎳)ど(😘)の(🆑)川(chuā(🗡)n )で、向(🕯)こう岸(àn )も(🏘)やはり松並木の土手(😩)である。旧(🌇)藩時代(dài )のさ(⛲)る(🆙)名高い土木(🎰)家が、北山の(⛰)水を町(dī(🎷)ng )にひ(👒)く(👤)ために(🏅)開(kāi )鑿(😳)か(👵)いさくした水(⏬)路(⛷)だ(🍞)そうだが、いつも探(〰)さ一二尺ほど(🎻)の清冽せい(💨)れつ(🤴)な水(🔀)が、か(🏐)なりな速度(🍏)で(🗾)、白砂の上(shàng )を走(🦕)って(🔧)いる。その水(shuǐ )は(📈)町(🖼)に(🎭)流れ入(rù )る直(zhí )前に(📚)直角に(⏯)まがっ(🥓)て一丁ほ(🤷)ど東に流れ、もう一(🎡)(yī(🥉) )度直角(jiǎo )に(🏬)南にま(🦅)が(😲)って、(🔲)町(🚍)は(🧟)ずれの橋(qiá(🚽)o )の下をくぐって(🤲)いるのであるが、その角(🎐)のあた(👈)りには、背丈せたけぐらいの(💿)渕(yuān )が出来ており、夏(😈)(xià )に(🔩)なると、このへんの子供たちは(🏭)、よくそこ(🏎)で水をあびる。土手(🦈)(shǒ(👫)u )をとお(🆚)って通(✋)学(xué )している中(😦)学生の中にも、(👓)学校のかえり途(😬)には(🌼)、子(➗)供た(💂)ち(🏢)に(🏭)まじって水をあびて行く(🎡)ものが少くはない。次郎(lá(🥩)ng )もおりおりそ(🥢)の(🔁)仲(🥤)(zhòng )間に(😐)加(jiā(➿) )わる一人だが、(🎇)きょうは(🤮)、とくべつ暑かっ(⛺)たにもか(💺)かわ(😥)らず、そこ(🌠)を見むきもしないで通りぬけ(🕒)てし(🏅)まった(⏬)。それから(🦍)五六(liù )分(➿)も行(háng )くと、(🤒)一心橋という橋がかかってお(🉑)り、道(🎚)を(🐕)へだて(🤜)て、駄(duò )菓子やところて(🐉)んなどを売(mài )る小さな茶店がある。次郎(lá(🌿)ng )は、(🌙)その(📰)半丁ほど手(shǒ(🎈)u )まえに(🌖)来(🔦)たとき(🧣)、(💻)今(🍲)まで(🗄)うつむき(🔽)がちになっ(🛅)ていた(🈷)顔をあげ(🥂)て、ふと向こ(🌀)うを見(jiàn )た。すると、橋の(😨)たもと(🌺)の大(👏)きな松(🌛)の木かげに、帽子をわしづか(🌵)みに(🛑)して(🏀)向こうむ(🎮)きに立ってい(🔖)る一人(🐷)の中(🈵)学(xué )生(🛫)(shēng )が(🧣)眼にとまった。馬田(🏑)である。制服の(💴)ボタンをすっかりはずして胸(xiōng )をはだけてい(😂)るらし(🍗)く(🏞)、襟が首の両が(🗓)わにはね(🛐)出(chū )し、腰(yāo )にあ(🔼)てた左手のう(🎠)しろに裾がたく(👻)れあが(💔)っている。
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