朝(👔)倉先(❓)生は、この話を語り(🍓)お(🖕)わると、しば(📎)らく沈黙した。
凍こおり(👻)ついた(🛁)ような冷たい空気をや(😮)ぶ(🦎)って、板(💽)(bǎn )木(mù )が(👊)鳴(mí(📽)ng )りだした(🔠)。そと(♉)はまだ、真っ暗である。白木(mù(🧜) )綿しろも(🍕)め(🍤)ん(🦎)の、古ぼけたカーテンのすき(🤣)間(🆒)から(🐧)、硝(😴)(xiā(⛓)o )子(💼)(zǐ )戸ガラスどごし(⛹)に、(📍)大きな星が(💈)ま(☔)たたいているのが、は(🕔)っ(👖)き(🧓)り次郎の眼に映った。
「妙みょうなもん(🍿)だね、選(🗡)挙(jǔ )なんて。」(🥈)
「朝(cháo )倉先生に(📌)もしば(🕥)らく(📽)お目(mù )に(🎗)かかっ(🦏)ていないので、近いうちに、ぼくの(✊)ほ(🌅)うから訪(🎯)ねたい(🦑)と(📺)思(sī )ってい(🆎)る。塾がまたはじまったそうだか(🏾)ら、先生も(🤱)君も(🌔)日(rì )曜(yào )でなければひまがないだ(🖕)ろうと想(🚎)(xiǎng )像そうぞうして、だいたい今(jīn )度の日曜(😛)を予(yǔ )定している。ぼくのほうはたぶん変更(gèng )へんこ(🤱)うの必要(🎁)はあるま(🤐)いと(🕰)思うが、君のほうでさしつかえ(🎉)があったら(🧒)、(🚋)す(🍪)ぐ返事(🤤)をくれた(👰)ま(👡)え。さしつかえな(🍫)ければ返(fǎn )事(shì )の必要は(🥃)ない。」
「(🖥)はじめから、自(🎡)分(🌋)が室長だとき(✋)めてかか(🎨)っ(🍋)てい(🤫)るんだか(🐏)ら、か(💏)な(🐥)わないよ(🕒)。」
次郎は(🛄)、(👟)すぐ、(🏊)事務室の(📚)前(🧦)から玄関にかけ(♐)て(👪)の掃除を手伝った。朝(💯)倉(🛀)先生(shēng )も、そのうち(➕)に塾長室(shì )か(🛌)ら(🔨)廊下(🍏)(xià )に出て、(➿)み(🚅)んなの様子を見(🗺)ていたが、それも(🈯)ほんのしばら(♈)くで、すぐま(🙉)た塾長室にもど(🌺)り、椅(🌷)子に腰(yāo )こしをお(🚦)ろす(📼)と、その(🐴)まま何か(👹)深く(🌌)考(🔫)えこんでいた(🌱)。
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