と(👐)復た先(xiān )生が言(yán )った。
やがて(🚔)高瀬(lài )はこの家(🕶)に学(♟)(xué )士を独(dú(📆) )り(➗)残して置いて、相生(🎿)町の(🗣)通りへ(🍹)出た。彼が自分(🔟)の家まで(🎿)歩(🤧)いて行く間には(🎉)、幾人(rén )いくたりとなく田舎風(fēng )な挨拶をする人に行き逢った。長い鬚ひげ(🦀)を(💉)生は(🍛)やした(💑)人(⤵)(rén )はそこにも(😉)ここ(💦)にも居(🧦)た。
この半(bà(❓)n )ば家庭(📎)のよ(😵)う(👓)な学校から(🌤)、高瀬は自分(🕑)の家の方へ帰って行(⛴)くと(🚑)、頼(🤞)んで置いた鍬くわが届いていた。塾で体操(cā(🧐)o )の教(🤟)師(🚃)をしてい(😌)る小山(🐔)が届けて(🖤)くれた。小山の家(jiā )は町の鍛冶か(🌳)じ屋(🛩)(wū )だ。チ(🐝)ョン髷(👧)(qū )まげ(🖐)を結った阿爺(yé )おとっさん(🏑)が鍛(duàn )う(🔼)って(⏭)くれたのだ。高(🤟)(gāo )瀬(là(🔩)i )はそ(🍸)の鉄の目方(🤱)の可(👿)成か(🌚)なりある(🛵)ガッシリ(🔅)と(🖕)した柄(🙍)のつい(🚥)た鍬を提げて、家の裏に(👫)借り(😛)て置い(😑)た(🚏)畠の方へ行(🍣)った。
「そうは(😜)いかない」
子安は先(🎽)へ別(bié )れて(🐅)行った(👴)。鉄道の踏切を越(yuè )した高い石垣の側で、高瀬はユックリ(🥉)歩いて来る学(xué(👽) )士(🍣)を(⛲)待(🛺)受けた。
「ええ、虫(🤜)(chóng )は(🚌)鳥(🐽)な(📖)どのように酸素(📭)(sù )を欲しがり(📖)ませ(🍘)んからナ」
「私も一(yī )つ、(🥔)先生のお弟(dì )子入をし(💬)ましょ(🎼)うかネ」と高瀬(🐓)が言った。
(🎍)学(👘)士はこ(🌤)の(🆚)家の子(🌔)(zǐ(🥀) )のこと(🌅)などを親達に尋ねなが(🌤)ら、(🧘)手酌(💕)で始めた。
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