「先生、虫(🕐)じゃいけ(⏹)ませ(🛒)んか」
と言(🗳)(yán )って、二三の(🌃)連(lián )つながった(📨)言葉を巧(🍪)みに発音して聞かせた。
「広(guǎ(📻)ng )岡(gā(🌶)ng )先生(♉)も(🛤)随分(🔘)(fè(🎓)n )関(🏉)かまわない(🎗)人ですネ(🖌)」
「一(yī )寸(cù(⬆)n )、今(⛺)、他に貸すような家(🐡)も見当り(🕒)ません…(💇)…妙(🤬)なもので、これで壁(bì )で(⛵)も張(zhāng )っ(🛍)て、畳(🚺)でも入替(⛄)え(✈)て御覧なさい(🏹)、どうにか住めるように成るもんですよ」
「また大工さんの家(jiā )の娘(niáng )と(♋)遊ん(💛)でい(💘)るじゃな(✨)いか。あの(🎄)娘は実に驚いちゃった。あ(♓)んな荒(🖼)い(👩)子供と(😚)遊(🚒)ばせちゃ困る(🌍)ナア」
(🐇)途中で学士は思出したよう(🏽)に、(🍚)
「越後」
こう歩き歩き高瀬(🅾)に(🖥)話(huà )し掛けて行くうちに、急にポツポツ落ちて(🔲)来た。学(xué )士(shì(👗) )は(🚟)家(💵)の(👢)方の朝(chá(🧦)o )顔棚(péng )だな(💚)が案(à(🐼)n )じられるとい(🥎)う(🐋)風で(👵)、(😂)大急ぎで高(👱)(gāo )瀬に別(bié )れて行った。
「しかし、高(🤗)瀬(lài )君、どうしてこ(⏹)んなに(🚘)御懇意にす(💒)る(🧣)よ(🔚)うに(🌰)成ったか(🧔)と思うようですネ……(✔)貴方のと(🙅)ころでも、今、お子さんは(✏)お二人か(📞)…(🌁)…実際、(🥤)子供は骨が折(🌱)れますよ。お二(💌)人位の時(👞)はまだそれ(🚽)でも宜よう御座んす。私共を御覧なさい、あの通りウジャウジャ居(🖼)るんです(🐗)からネ(🎳)……加おまけ(😉)に、大(dà )飯食おおめしぐら(🗒)いば(🍒)かり揃そろっ(🔬)てい(🚒)て」と言いかけ(🚓)て(🧜)、学(xué )士(♿)は思い出したように笑って、(🙂)「まさ(🥗)か、子供(gòng )に向(🍓)って、そんなに食う(🖤)な(🙀)、三(sān )杯位にして控えて置けな(🔵)ん(👰)て、(🎇)親の身としては(🦅)言(♋)え(🚛)ません(📧)からナ……(🕺)」
そういう学士も維新の戦(zhàn )争(zhēng )に出(🌦)た(🧔)経(jī(🎺)ng )歴のある(🏼)人で、十(🦃)九歳で初(⏰)陣ういじん(👨)を(⏸)した(💣)話がよく出る。塾では、正木(mù )大尉(wèi )はもとより、桜(🌜)井先生(💹)も旧幕の旗(💵)本(běn )はたも(🏽)と(🍣)の一人(😇)だ。
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