「少(🛒)(shǎo )々気の(👌)毒になって(🎨)くるね。」(🍜)
「僕、いっぺ(🎁)んも(🐏)会ったこと(🎃)が(📗)ないようだね。君の家でも(🌂)。」
「しか(⏳)し、本田、こ(🌴)のまま放っとくと危(wēi )いぜ。こと(🚢)に狐(hú )の奴と来た(😭)ら執念しゅう(🍰)ねん深(🥩)いか(⛱)らな(🎏)。頬ぺ(🎹)たを下級生にひっ(📱)かかれて默っちゃおらんだろ(🦊)う。」
それが、その頃(🌴)、彼(bǐ )の(🔞)行(🐰)(há(🎆)ng )動(👁)を左右す(🤔)る第一(yī )の信条(🔂)(tiáo )だったので(⏲)ある。
「だ(🔆)か(🚱)ら、よけい偉(wě(🍇)i )いんだ(🏽)よ。」
乳(🕯)母のお浜には(❎)、次郎は、それから(🐦)も、(🍧)たびたび手紙を出し(😺)た。返事(shì(🗞) )には、(🖌)いつもき(🔊)まって、一番になれとか、偉い人になれとかいうような(😇)ことが書いてあり、(🈵)また、それと(🍠)なく、(🗒)今(🏢)度の母との折合(hé )いがうまく行っているかどうか(🚒)を、知り(⛎)たい(🎱)ような文句(jù )がつ(🐄)らねて(⬜)あ(🍰)った。次(cì )郎は、(🌜)し(🏎)かし、(🐄)その(🌪)いずれにも、たいして心(🚼)(xīn )を(🐦)動(🧛)か(🐁)さな(😻)かった(🔈)。彼(bǐ )は、そうした手紙によ(💽)って(🦋)、お(💉)浜(bāng )の(🌌)自分(fè(♌)n )に対(🏄)する愛情を十(shí )分に味わいながらも、すでに一段と高(gāo )いとこ(🚂)ろに立って、その中の文(➖)句(🚟)の意味(🧕)(wèi )を(👓)読もうと(🔜)する気持になっ(🚛)て(🗒)い(😷)た。そ(㊙)れはち(🎊)ょうど(🚌)、多くの(👷)大学生(shē(🎗)ng )が(🚁)故(⬇)郷の(⬇)母(mǔ(🅾) )から(✏)来(lái )る(🐺)訓戒の手紙を読む時の(🔐)気(qì )持と、(😇)同(🥛)(tóng )じ(🤩)ようなものであったらしい。
「いったい、何というんだ(🦆)い(🀄)、そい(🆔)つの名は?」
「僕だって、なぐられる(👦)の、いやだよ。だから、自(zì )分のことっき(🍺)り考(kǎ(🉐)o )えない(🦔)でいいん(🗂)なら、五年生のまえで、もっ(🐙)とおとなしく(🍮)していたんだよ。」
「(♈)ど(🐢)うして? いいじゃな(💲)いか、ちっとも恥(💍)ずかしいことなんかないんだも(🔚)の。」(🈁)
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