「行徳ぎょうとく」
三 若(ruò )いお(🌚)友(✉)だち(😳)の死
(🆑)行(🚶)っても行って(🔞)も(🕷)遠くなるもの、木(mù )曾(🤳)きそ(😨)の園(⛴)原そのはらの里と(🎟)いうところのははき木(mù )ぎ。これはわたし(🌮)の(🤖)郷里くにの(🚴)ほうに残(🍾)ってい(😆)る古い言(💁)(yán )い伝え(❕)で(🍯)す。
(⏺)わたしは横浜のある橋のた(🔔)もとからこの船に(🍣)乗(chéng )りまし(👙)たが、ちょうど(📑)お天(tiā(🔐)n )気(🤕)都合(hé )はよし、沖に出(chū )てか(🕉)らは一ぱいに張(zhāng )っ(🏙)た(👞)帆の力で(📑)近(jìn )海を渡るの(😻)ですから(🧡)、まるで青畳の上(🦑)をすべって行(háng )くよ(🎖)うでした(😆)。おてんとうさま(⛎)が高(gāo )くなりますと、船では昼飯を出して(😝)くれま(⛪)す。それは(🕒)船頭がたい(🍂)た(🏵)こわ(🦗)いごはんと、た(🏾)く(🍦)あん(🐿)のおこうこぎりです。帆(fān )柱のわきで潮風(🈶)に(🎊)吹かれながら食べてみます(👀)と、そんな昼飯が(🤙)実に(✳)うまい(🥥)と思(sī )いました。
呉くれ(✅)くみ子さんも(🕡)、そう(🧖)い(🏞)う家に生まれた人で(🐽)した(🚗)。この(♎)人は明(míng )治女学校という学(🎅)校で習(🦒)字(♟)(zì )を教えな(💿)がら、舎(shè )監(jiā(🦓)n )を(🕷)兼(jiān )ねてい(🚊)て、多くの生徒からおか(🕘)あさん(🗽)のように慕わ(🌫)れ(🐴)た婦人でした(🥊)。あ(🏢)の歴史のある学校(🌟)もおしまい(🌠)の時分には、先(🎂)生(shēng )方(🍱)は一人去(✍)(qù )り、二人去りす(🏤)る(💷)ようになっ(🚀)た(🛷)のです(📺)。その中(🔅)(zhōng )で(🥍)学(🎗)(xué(🍊) )校(🐥)の(🏤)盛んな時も(✉)、衰えた時(🐍)(shí )も、(🚄)すこしも変らずに、いつで(🈯)も同じように(😀)人(💾)を(🚐)教えて倦うまなかった(💗)のは呉(🐓)く(⛸)み子(zǐ )さんで(🍎)し(🤓)た。ああ(📄)い(🍻)う(🍥)人の(🥘)生(shē(🍓)ng )涯(🚣)しょ(🦓)うがいは目立たないものですから、わりかた、世間(jiān )に知られ(㊙)ませ(💢)んし、その人の(💵)事(🥓)跡(👽)も多く(🏠)伝わりま(🗜)せん。しかし、(🤠)わた(🚾)しは(⏸)呉くみ子さ(📤)んのよ(🧢)うな(🐚)、(📕)男(nán )も及ばないほ(🥚)ど守(shǒu )る力に長たけた婦人(rén )のあっ(👵)たことを知(🏔)(zhī )っています。一番最後まで(😌)ふみとどまって(🙈)、あの学校(xiào )と運(🎬)命(🍳)をともにした人も呉くみ子さ(⚡)ん(👾)でした。
荒(huāng )浜(bāng )あ(😗)ら(✨)は(🥔)ま(🆖)のほ(🥥)うからその音が聞(🤽)えてきま(☝)す。荒(huāng )浜(😈)(bāng )というと(🏒)こ(🐪)ろ(😞)は外海に(⛲)むいた砂地(dì )の多(duō(🕢) )い漁(🕎)村(⛩)です(🏮)。仙(💁)(xiān )台せんだいから一里ほどあります。そ(🍣)んな遠(yuǎn )い(🐴)ほ(🏞)うで鳴る海の音(👗)が名掛(🦑)町なか(⬛)けちょうの(🔎)宿までよ(🌾)く聞えます。
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