フェラ 動画《アルカ えろ》1行目ライン
アルカ えろあらすじ
「気がついているなら(🖥)、すぐそう言ってく(🌄)れたらよかりそう(👀)なも(✨)のだ」と、そ(😥)んな不(bú )平を(🎣)もら(🉑)すものもあっ(💈)た。ま(🍂)た中(zhō(👻)ng )に(🏨)は、「先(xiā(💎)n )生(🙄)は(👩)要するに指(🚾)導者でなくて批評家だ」などと、したり(🚛)顔に言(🚸)うものもあ(🙇)った。しかし日(rì )がたつにつれて、し(🏘)だいにかれらの間(jiān )に取(⛴)りか(🌱)わされ出(🍓)(chū )し(🆚)た(🤵)のは、「ひま(🚅)なよ(🛶)うで、(📺)いや(🏷)に忙いそが(💎)し(🎧)い」とか、「しまりがないよ(📘)うで、変にきびしい」とか、(⏮)そ(🙍)ういったちぐはぐ(🧜)な気持ちをあらわす言葉だ(🔳)った。
遥(👒)(yáo )拝がすむと(🕣)、お(🎹)たがいの朝(👨)の(🌆)あ(🔟)いさ(🤺)つをかわし(🍨)、そのあと(🏋)、も(😠)う一度静坐に入(rù )った。そして(😒)、それが三分も(🕯)つづいたころ、朝(cháo )倉先(🦌)生は、自(🥔)(zì )分(🆓)(fèn )も(📒)静坐(🛡)瞑目め(🙀)いもくのまま、お(🎩)もむ(🕹)ろにつぎ(⌚)のよ(📬)う(🤘)な話をした。
か(🉑)れ(♓)は、そう思って(🚈)、(🙊)われ(🍄)知らず眼をひらき、(😢)塾生たちの中に(🤺)大河(hé )の顔をさが(💀)した。かれは(🙍)塾生たちの静(jìng )坐の姿勢を直したあ(🔅)と、朝倉先生の横に斜(🛢)ななめ(🤴)向むき(🚀)に(🍷)すわ(🚥)って(📳)いたので、よく(🏜)全体が(🛸)見(jiàn )渡(😙)(dù )み(🈯)わ(🤔)た(🐅)せ(🎆)たのである。
奕堂(🚥)和尚は聞きお(🔐)わって、いか(📍)にもうれしそうにうなずい(🌸)た。そ(🍵)して、まだ(🎢)どこかに漂ただよっ(🌡)ていそ(🌻)うな鐘の(⏲)音を追(🌿)い(🐱)求める(🌃)よ(🕰)うに(🕸)、ふたたびしずかに(🛡)眼(🦍)をと(🌊)じ(🕖)た(🛃)。
「おや、外出(🥟)し(💟)なかっ(😂)たんですか。」
次郎は、朝(cháo )倉(cāng )先生(shēng )ら(😎)しくな(🔗)い詭弁(🛺)きべんだという気がし(🍿)てさ(🌅)びし(🈲)かった。かれは語(💇)気(🛷)(qì )を強めて(👨)言った。
「じゃあ、や(🆚)はり打(dǎ )ちつづけるよりほかあり(🏋)ませんね。」(🐂)
かれは、窓(chuā(⏲)ng )ガラス、窓(chuāng )わく、板壁(🍿)(bì )、(🕤)ふみ板(👦)(bǎn )と、上(🃏)から下(🎶)へ(⌚)、つぎ(🌦)つぎに拭(📵)ふきあげて行(📝)きながら、おりおりそとをのぞ(➕)いて飯(fà(🥉)n )島の様子に注意し(🌂)ていた(😀)。そのう(🎃)ちに、飯島は急に何(hé )か思(sī )い(🔰)出(chū )した(🙆)ように(😃)叫さけんだ。
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