「むろん校長先(🚎)生(shēng )に出した(🛺)んだろうね。」
「しか(📢)し、馬田をどうもし(💗)ないで、ただ逃げまわっ(🛄)てい(😨)た(🙉)んでは(👓)だめで(🚅)すよ。」
「(😟)そう(🎐)かなあ。しかし、僕たちが入学した時のことを考え(🌒)てみたま(😢)え。五年生の鉄拳(👯)(quá(🚶)n )制裁(cái )にびくと(➡)もし(👅)ないで反(🛀)抗し(🚈)た(🌔)の(🎆)は、(😟)本田だけだったぜ。」
「そりゃ(🤣)あ、道江さ(👴)んがここから学(xué )校に通(tōng )うのはいい(💹)。そ(😮)う(🗯)する方が一(yī(🕠) )番い(🔓)いと思うんだ。しかし、(🛍)学(🚨)校(xiào )の行きかえりに、次(cì )郎君(🐽)が道(dào )江さん(🃏)の用心(〰)棒に(😦)なるのはど(⏺)うか(🏤)と思(sī )う(📕)ね(🌧)。」
五(wǔ )六分も(📋)たつと、(⚪)朝倉先生(shēng )は手(🆘)(shǒu )紙を書き終(😰)え(🎍)て、自(🍅)分も縁(🛄)(yuá(🥦)n )側に出て(👔)来(lái )た。
彼は、自分(💱)の方か(🧣)ら馬(📓)(mǎ )田に言(yán )葉をかける気にはま(🖱)るでなれなかっ(👒)たが(🦔)、(🛺)しか(🎥)し、馬田の(🎽)方から言葉(yè(🌡) )をかけられる(💳)ことは、(🔵)十(🥔)分覚悟もしていたし、心のどこかでは(🎡)、むしろ(🔇)期待(🔜)もしていた。ところが、茶(chá )店のま(🕓)えをとお(🕜)り過ぎて(🎰)四五(🍘)間行って(🍚)も、(🌍)誰も声を(😑)かける(🆕)も(😅)のがなかった。彼(bǐ )は(🥑)安心とも失望とも(🦍)つかぬ(📛)変な気持になり、われしらずうしろをふり(🕌)む(📜)い(🅰)た。
「ええ(🗳)。……書(🍓)きました。」
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