む(🦓)ろ(🔅)ん、他(👜)の子供たちは新校舎(🐦)の方に行(🔁)くつも(📺)りでいた。ところが、次郎(láng )は、別れ(💢)道(🤑)の(🎀)ところまでく(🔂)ると、道を左(🗝)にとって、旧校(🔕)舎(🕑)の(🐾)方(fāng )に行(🎋)こ(🛎)うと(🐹)し(🔲)た(😄)。
仲間(🥘)(jiā(🏓)n )の一(🏫)人が(🚏)、いやに(💼)真(zhēn )面(miàn )目(⛷)な顔をして、もう(🕎)一度訊(🎼)ねた。
「馬鹿い(💰)え。」
「それに、ほら、こないだも次郎ちゃんは、お祖(📻)母さ(👞)んに大(🔫)変なことをなすったっ(✈)ていうじゃあり(⛪)ま(🤰)せんか。」
「なあに、(🛬)私が次郎にやっ(🔄)た(🥇)んです。…(🧤)…次(⛷)郎、まだ残ってるなら、恭一や俊(jun4 )三にもわけてや(📷)れ(💡)。まさか(🎥)、みんなは食(shí )え(🛠)な(🕉)かったんだろう。」
(🤯)しばらくすると、久しく思い出さなかったお浜たちの顔(🚌)(yá )が、つぎつぎに浮かん(🤲)で来(🤨)る。不思議な(🔹)こと(🛡)に(🛅)は(👣)、お浜(🌡)や、弥(🆑)(mí )作(zuò )爺さんや(🏌)、(🙍)お鶴の顔よ(🙇)り(🔚)も、眉の太(🔫)い勘(🎎)作(🚤)や、やぶにらみのお(🤴)兼など(⚾)のき(😓)らいな(♉)顔の方が(🥋)、(🔑)はっき(🏜)り思(sī(🌾) )い出される(♎)。それでも彼は、遠い以前(qián )の校(⛎)番室の(🍍)夜の団欒(luán )だんらんを回想して、いくぶん(💿)心(🚿)が落(luò )着(zhe )いて来(lái )た。
「(㊙)こっ(🔷)ちだい。」
「もう(🎮)いませんわ。昨日皆で行ってしまっ(🍘)た(🚕)の。」
そ(💠)して、次(cì(🚆) )郎の頭をなでなが(🐢)ら、(🔟)し(💨)ばら(📉)く(🚲)何(🍢)(hé )か考(kǎo )えていたが、(🏩)
「学校(🕥)(xiào )に行(👞)ってみようや。」
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