次(cì(🤕) )郎は(🕓)、その光景(🚅)を見る(📟)と(🐫)、これから(🍑)どう(🔥)したものかと考えた。も(😓)と(🚜)の位置(zhì )に帰る気(qì(🤓) )には、とてもなれ(👝)なか(🌕)った。かといって(♍)、(🤺)いつまでもその(♋)まま立っ(🚜)ているわけには、なおさら(✨)い(🗝)かな(😸)い。彼(🎏)は(🔯)、しばらく、じ(🍹)ろじろと周囲を見(🔵)まわしていた(⭐)が、ふ(💵)と目(📠)のまえに(🉐)、ふみにじられ(🏚)たように(🥖)なってころ(❤)がっている(🚂)帽子が眼についた(📿)。それは、彼がついこないだ(🚹)父に(🐝)買(mǎ(🕧)i )ってもらったばかりの、(🖊)そして、きの(⏯)うはじめて、組主任の(♎)先生(🔃)に渡(dù )された新しい徽(huī(🤪) )章(zhā(🤰)ng )をつけたばか(🕞)り(🆙)の、(🏖)彼の制帽だっ(🔬)た。
二人は校門を出(chū )てか(💵)ら(🥀)も、しきり(🤨)に次郎のことを話(huà )しな(🖨)がら(🎦)歩いた。
「じゃ(🚣)あ、どうし(🍥)ておと(🐀)なしくしていなか(🔫)った(🔯)んだい。」
「默ってなぐられて(🕍)い(⏪)るんだな?」
「このまま(📓)放っとくと、(❓)上(🎯)(shàng )級生(💓)の権威けんいに(🎹)か(🧦)か(🌋)わる(👣)ぞ!」(🕐)
雨天体操(🙂)場(🐛)事(shì )件は、翌日(🌒)にな(🚗)ると、もう全校生徒の(🏊)噂の種にな(🗽)っていた(🏸)。恭一の(🌈)教(jiāo )室でも、始業前からその話(🌟)で(🛹)に(⛎)ぎや(🌁)かだった。
「本田(tián )の(🆖)手には負(🔙)えんのじゃな(🍂)いか(🌻)ね。」
みんなは、それで默りこ(🖍)ん(🐳)だ(🤲)。す(💭)る(🍌)と(🌧)大沢は恭(🦅)一を(✳)見ながら、
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