「ど(🌬)うぞ神様、(🌷)ぼくの塾(shú )じ(🦉)ゅく(👞)をまもって(🌇)くだ(㊗)さい」
「なに(🧀)を(🌄)?(💽) 大(❓)事なこ(👿)とを?」(🏼)
「そ(🤬)ろそろいい(🚓)時分だよ」
「おれは日本人だから日(rì )本(🏌)の(⚽)文字(⤵)(zì )のしるしを書くんだ、毛(máo )唐(♏)けとうのまね(💠)な(🐩)んか死(sǐ(🤲) )んでもしやしないよ(😥)」
千三(sān )はボックスに立(📊)つ前(📝)に(🕴)バッ(🕌)トを(🍸)一ふり(🦇)ふ(💵)った、それは先生の手製のこ(😸)ぶこぶだらけの(👱)バットで(🎳)あ(🏘)る。か(👆)れは血(xuè )眼ち(🈵)まな(🍡)こ(🥫)にな(🍆)って光一をにらん(💚)だ。いままで(💋)かれは光一を見(♐)る(🍉)とき一種の弱(ruò )気を感じ(📱)たの(🛵)であった、かれはわが伯父が(👼)入(rù )獄(yù )中に(👫)受けた柳(liǔ )家(jiā )の高恩を(♑)思(sī(🌥) )い、わが貧を(💡)あわれん(🗿)で学資(zī )を(🧟)だし(🆑)てやろうとした光(guāng )一の(🎡)友情(🤔)を思う(♋)と(🤓)、かれの球を(👠)打つ気(🌈)合いが(🤤)抜けてど(🤶)うすることもできないの(🥝)であ(😁)った。
「いやいや」(🔃)と安(ān )場は頭(tóu )をふった。
目がさ(⚽)め(🔏)ると(🎟)、もう朝(cháo )日(🎙)が(🥜)一(yī )ぱいに窓か(🐯)らさしこんです(🈂)ずめの(🧘)声が楽しそうに(🖐)聞こえる。
「か(♒)わい(🐍)そ(🈲)うに青(qīng )木は今日(🌵)きょうはばかにしょげかえってい(💝)る、(🎐)一(🏸)(yī )本(běn )ぐら(🎮)いは打(🥝)たしてやりた(🈶)いな」(🆗)
つぎの打(🤮)(dǎ )手は敵の主(🌝)将小原である。ホームランか三塁か、い(🔌)ずれ(🔲)にして(👳)も一点(diǎn )は取るだろうと人々(🏒)は思った、投(tóu )手五大(🚟)洲はじっと腕(wàn )をく(🎖)んで(🤙)捕手の(🚦)サ(⬜)インを見(jiàn )やっ(🖲)た。第(dì )一球は高(📧)目(mù )のカーブであった。五大洲(zhōu )は(🚺)そのとおりに(📻)球を投(😨)げた。小原(yuán )はボール(🕍)を取(qǔ(🎼) )るだろ(🗓)う(🍠)と思いのほか、かれはおどり(🦓)上(🏜)がって(🆔)それを打っ(🎖)た(⭕)、球(qiú )は(🤺)シ(📃)ョート(🌴)の(🤭)頭をはる(🧖)か(🍹)に高く(🐜)飛んだ、千(🥂)三(🚴)(sān )はうしろに走った、と(🍑)球は伸の(🍹)び(🐟)るかと思いのほ(🤯)か(🙁)、途中で(🐬)切れてさか落と(🚫)しに落ちた(🚺)、ハッと思(sī )う間もない、光一は(👔)疾風(✌)しっぷうのご(🌲)と(⛏)く本塁を襲おそうた、千三はあわててホームに投げた、球(🎷)(qiú )は高(🍓)(gāo )く(🚒)ネッ(🍱)ト(👎)を(⛳)打っ(❄)た。
(🍲)と浜(🧞)本(běn )という剣(🐂)道(🏆)の選手がいった。浜本(běn )はすべてハ(🕵)イカラなものはきら(🚤)い(❔)であった(👵)、かれは洋(🈴)服(fú )の上(shàng )にはか(🐗)ま(🧔)を(🍟)はい(🐑)て学校へ来たことがある(🌪)ので、人々はかれを彰義(📹)隊(🤗)しょうぎた(🎷)い(🏩)とあだ名した(🐍)。
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