次郎(♐)はや(🌑)っとそれだけ答えた。ス(🙏)トライキ反対の理(lǐ )由(yóu )が、(⏹)当局の(🕘)ためでなく(🕊)て朝倉(cāng )先生(shēng )のた(🔲)めだ、とい(👐)うことをつ(🔀)け加(jiā(👷) )えたかった(♐)が、ま(👃)だそれを(📠)言うだ(🌫)けに(⛏)気(➰)持がおちついていなかった(⬜)のである。
「けんかになりはしない(🔏)?」
「何がずるいんだ。」
「こちらは(🍴)大丈夫よ。わけを(🥌)お話ししたら(⛴)きっと許して(❤)下さ(💳)るわ。みんなで(🦃)道ちゃんを(📙)大巻の子(🥎)にしたいって(📰)、いつ(🎳)もおっしゃって(💃)い(🗄)るぐ(🔡)らい(⚪)だから。きょうお留守で(🔨)ないと、すぐお願(⛪)いしてみる(📋)んだけど、お父(fù )さ(🏍)んもお(💉)母さ(🤣)んも(💥)ご親類(💀)(lèi )のご法事(shì )でお出かけ(👆)なの。」(➿)
次(🔞)(cì )郎は(♿)ごまかさなかった(🔤)。ご(🍲)まかすど(🥣)ころ(💀)か、(🥖)そう答(dá )える(🗺)ことによって、皮(🥌)肉な喜びをさ(💅)え味(🅰)わっていた(🤺)のである。
「(🥕)しかし、馬田をど(📉)うもしない(🔔)で、た(🤗)だ逃げまわっていたんで(🧒)はだめで(⛽)すよ。」
校友会(huì(🤛) )の(🧛)委員たちは、その日(rì )じゅう、め(🐱)い(🏠)めいに校(🌴)長の動(⛸)(dò(🤒)ng )静に注意した。休み時(🍛)間になると、あるものは用もないのに校(🧟)長室のまえ(🧞)の廊下を何(🔼)度も往復し、ある(😀)も(🐲)のは(🌘)校庭の遠(🔺)(yuǎn )いところから校(xiào )長室(shì )を(🐎)そ(🗞)れとなくのぞいて見(🦌)た。し(🌓)かし(😥)、校(xiào )長(zhǎng )室は(🌬)いつ(🏑)もからっ(📩)ぽだった。校長は県庁(🥢)に出(🔼)(chū )て行ったきり、帰(guī )っ(🌬)た(🤔)のかどうかも(🛬)は(🕷)っきりしなかった。
「(🕋)本(📽)(běn )田のや(🗾)つ、どう(💂)し(🖇)たん(👴)だろう。いやに考(kǎ(🍓)o )えこんでばかりいるじゃ(🐧)な(💕)いか。」
と、敏子は(🦕)、ちょっと間をお(🦇)いて、
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