フェラ 動画《過激 グラビア エロ》2行目ライン
過激 グラビア エロあらすじ
「新入(rù )生のためばかりではありません。五年生は、ちっとも(🌶)校長先(🛎)(xiān )生の教えを守ってないです。あんな五年(🐙)生(shēng )は(🥑)、(🍰)僕(🆙)(pú )、学校のため(🤰)にならないと思(sī )うんです。」
だが聰(🦀)明(🥫)な(😾)読(dú )者なら(👒)ば、彼のそ(😈)うした行為の裏(lǐ )に(📑)、(😅)いつも一脈の哀愁あい(👨)しゅうが流れ(🗒)ていたこ(🐊)とを決して見(jiàn )逃がさなかったはずだ。実際、哀愁は、次郎(láng )に(🗑)とって、(💏)過去十五年間、(🖐)切(qiē )っても切(🌼)れない道づれであっ(⛵)た(👉)と(🤳)も言(🔱)えるので(🏕)ある。彼(bǐ )の負(fù )けぎらい、彼の(😸)虚偽(wě(🌅)i )きょ(🧀)ぎ、彼(💴)の(🙎)反抗(kà(🛵)ng )心(xīn )と(😕)闘争心(🎅)、およそ(🌩)そ(👅)うした、一(yī )見(🔘)哀愁とは極(jí(🍴) )めて縁(🍥)遠い(💲)ように思(sī )われ(😰)るもののす(👃)べてが、実(🙇)は哀愁(🌎)のやむにや(🏛)ま(👩)れぬ表現であり、自(🛍)(zì )然(🎄)(rán )が彼(❗)に教えた哀愁からの(🚨)逃(tá(😫)o )路だったので(👫)ある。そして、もし「自(🎟)(zì(🔊) )然(🤱)の叡智え(🎥)いち」というもの(🌽)が疑えな(🍊)いものだとするな(🥉)らば、次(🤖)郎(láng )の心がそ(🚡)ろそろと(😨)詩にひかれ(🔮)てい(🦀)ったということは、必(bì )ずしも不(bú )似合なこと(🖱)で(⤴)はなかったであろう。と(🖨)いうのは、何人も(🥒)自己(😟)の真(🤘)実(shí )を表現してみたいという欲望を(🌇)いくぶ(🗞)んかは持(chí )っ(😿)ているし(♉)、そして、哀愁(♓)の(🐬)偽りのな(🈹)い(🐳)表現(📛)に(🛷)は(🏐)、詩こそ最もふ(🏗)さわ(😅)しいものだか(🌪)ら(💛)で(😑)ある。
「弟(👩)？(🈂) そうか。そう(🐰)言えば、今度(dù )君の弟が入(⛽)学試(📽)験を(🚃)うけ(🌿)るって、(❤)いつか(🤽)言(yán )ってい(🐬)たよ(🔖)うだね。」
「ずっと(💇)田(tián )舎の親類(🤔)(lèi )の家にいたもんだから…(💗)…」
「弟(dì )？ (🌳)そ(📬)うか。そう言えば、(🆚)今(🥩)度(🧐)君の弟が入学(xué )試(shì )験を(🈲)うけ(👋)るって、いつか(🔬)言っ(👙)ていたよう(💙)だね。」
だが(⛏)、彼の詩(💎)について、これ以(🧡)(yǐ(💕) )上のことを(😥)語(🚏)(yǔ )る(🥩)のは(⬆)、今はその時(🏬)期ではな(👽)い。何しろ、(🤧)彼(bǐ(💬) )はまだ、歌一首作るにも、指を折って(🎋)字数(🎑)(shù )を数えてみなければならな(🖲)い程度の幼い(🐓)詩人だった(🏗)し、それに(🏼)、恭一の詩(💇)に(📐)対してあ(🈷)る妬ま(🔰)しさを感じて(🌄)いたとし(🕑)ても(🌡)、彼の身辺(💪)に(🔒)は、詩(📻)以上(👱)に切実な問(🕉)題がまだたくさん残されて(🎮)い(🖊)た(🛑)からである。
一五 親爺(💌)
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