フェラ 動画《えろい ふくそう》2行目ライン
えろい ふくそうあらすじ
三 くり飯(fà(🦁)n )の(🉑)好(hǎo )きな橘翁さま
そのおかたみはシ(🚻)ナからでも渡(🦕)って来た陶器(qì )らし(🚯)く、厚手の焼きで、青(🔶)(qī(🚞)ng )みが(😠)か(🕤)った(🥋)色(sè )つやまでが(🏎)い(🔁)やみのな(🚞)いものでした(📙)。あ(🍁)まりよくできてい(🕐)るものですから、わたしがほ(🔆)めました(🍠)ら(🏣)、姉(😗)はて(🦋)いねいに茶わん(🈶)をふ(🥔)き、(🔑)そ(🔏)れを(🕔)わた(🔂)しの前(😘)にお(🚨)い(🔪)て、ほ(👆)しくばくれても(🐷)いいと言うのです。わ(🔰)たしもまだそんな古い茶(🏋)わ(🌽)んをもらい受けてな(🦇)がめ楽しむ年でもありま(🔉)せんでしたから、せ(🥣)っ(📉)か(🍞)く姉(🔒)がそう言ってくれても(🈺)、そ(🀄)れ(🍰)をもらって帰(✏)る気(qì(🏣) )にはな(🌃)り(🚩)ま(💋)せん。それに、その茶わんは茶器(qì(🌗) )でもなくて古い食(🕶)(shí )器です。いかによ(🐙)くできた陶器でも、む(🦇)かし(🤔)の人(rén )が(😇)飯(🏭)を盛った茶わんで食う気(😨)にはな(💢)れな(🤱)い、やはり自分(fèn )は自分(🆔)の茶わんで食いた(🕎)いと(🍔)思(♓)いました。
(🐀)ひどいも(🌶)のです(🎺)ね。はげしい風(🥂)と、砂と、(♓)やけ石(🎆)の(🏀)間のような(🤔)火山の(⛸)すそにも(🗺)、住(zhù )めば住(🏇)まわ(💣)れるよう(🔒)になり(🤓)ま(🌑)すね。まあ(🔇)、そ(🔐)の地(📗)大根の味(wèi )を(🌡)か(🆙)みあて(🔤)たころ(🍺)から(🚴)、わたしの小諸時代(🏫)(dài )がほん(💹)と(🍣)うに始まったと言(😌)ってもいいのですよ。
五 (😨)行商(shāng )
(🎻)ド(🛏)イツのハイネという人が先輩ゲーテを(🍍)たずねた時の(🏊)ことは(🛡)、まだわた(🎭)しの(🗾)若かったころにあ(🥛)る書(📼)物の中に見つけて(🙋)おいたこと(🌄)な(🎬)のですが、あの話(🕌)は今(jīn )だにわ(🕤)たし(😊)の(🖊)胸に浮かんでき(🎉)ま(👅)す。若かっ(⚪)た日のハイ(🥠)ネは(🤜)あの先輩をた(🏦)ずねる時(shí )のことを(🥀)胸に描きま(🐭)して(🐌)、もしゲーテに会(😶)うことができたら、あのことを話そう、この(〰)ことを話そうと、(🦉)いろ(😡)いろ思いもう(🥓)けなが(👱)ら(⚾)長(👕)い冬の(😡)夜(yè )を送った(🌕)こと(🌈)もあ(🐤)る(🍓)そうです(📿)。さて、会って(🚮)みると、先(♌)(xiān )輩(bè(💷)i )はただサクソ(😼)ニ(🦇)ーの梅のうまいことをハ(📸)イネの前(qián )に言(yán )い出(🌪)して、えみを浮(💗)かべて見(🖨)せただ(🌝)け(⬛)であったということです。
そう(🌇)言(yán )って呼んでくる(😠)声を聞くようになり(🏃)ますと、さ(👨)すがに山家(jiā )やまがもいい陽(👔)気に向(🗳)か(🐘)い(🎨)ます(🅰)。越後路えちごじ(😩)から(😶)の女(nǚ )のわかめ(😴)売りの声です。紺がす(🚃)りの着物に、手甲てっ(🏷)こうをはめ、荷(hé )物をしょった行商姿(🤣)の風(🚊)俗の女(nǚ )がいく組も来(🎇)て、遠く越(yuè )後の(🙋)ほう(🚝)で(🛳)とれた海草を信濃し(🐕)な(🔬)の(🔬)の山(📱)の上(🦈)まで(🦓)売(mà(🍋)i )りに来ます。五(⛴)か月(yuè )もの(📊)長(🎂)い(🌯)冬を(🍻)通り越したあと(😹)、ふるい野菜はすでに(💢)尽き(👱)、(🔶)新(xīn )しい野菜にはまだ早いという四月(yuè(🍑) )のころ(🕵)に(🐬)は、(🕉)わたしたちはこのわか(😶)め(🕊)売り(🔗)の来るのを待ち暮(🗾)らしているようなも(💬)ので(🌗)す。さんしょの芽の青く(📿)もえ出す時(⏳)分に(🙄)なって、にお(🚰)いのい(✖)い(🌍)田楽(👠)でんがくなぞ(🔮)をかいでみる心持は、山の上(shàng )の(🖊)冬(dōng )ごもり(🅾)を(⚽)したものでなければわかりま(🗿)せ(⚓)ん(💶)。
新規、新規(📿)、見(🐔)るもの聞くものわたしには新規(guī(🤹) )なことば(😽)かり(🎆)。第一(🥍)、自(zì )分(fèn )のつとめに通う小諸義(⬇)塾ま(🔄)でが、まだよう(📕)やく形の(🅱)整いかけ(❓)たばかりのような新規な学校で(🐱)した。しかし、そ(🖇)の義塾の二階の教室から(⛵)、遠く蓼科たで(〰)しなの山つづきの(🔲)見(⛎)(jiàn )える窓の(🐉)ところへ行っ(🐝)て、(🦑)そこから信州南(👄)(ná(🧠)n )佐(🧚)久みな(🐉)みさくの奥の(👱)ほう(🏭)の高原地(🕊)なぞを望(👇)むたびに(😧)、わたし(❎)はよ(🛐)うやくのことで静(✴)か(🔅)に勉(🅿)強(🐓)(qiáng )のでき(⛏)るいなか(🕌)に(🔸)、もう一度自(📴)分の身(shēn )を置いたように思いまし(💿)た。その窓の近くには、小諸(💲)(zhū )の士族屋(wū(🗨) )敷の(㊗)一部(🎍)の草屋根も見(📚)え、ところどこ(🐢)ろには柳(💃)の(📓)こずえ(🗻)の薄く青みがか(🐈)った(🍮)のもあり、ちょうどわ(🈸)たしが出かけて行ったこ(🤷)ろ(📂)は(🏅)おそい春(👴)がようやく(👞)浅間のふ(⚪)もと(😥)に近づい(👅)てき(🦊)た時分(fèn )でした。たとえ学舎は小さ(🔑)くとも、(😍)わたしはほ(⛏)か(🤢)の(🏴)先生がたとともに働く(🕷)ことを(😦)楽(lè )しく考え(🔙)ました。
新規、(🛹)新(🐂)規、見(jià(🔊)n )るもの(❌)聞くものわたしには新規なことばかり。第一(❎)、自分の(🤸)つとめに通う(🐛)小(💳)諸義塾まで(👜)が、まだようやく(🗽)形の整いかけ(🤙)たばか(🥏)りのよ(🐥)う(😩)な新規な学校(xiào )でした。しかし、その義塾(shú )の二階(💶)(jiē )の教室から、遠(🕒)く蓼科(🚕)たでしなの山(shān )つづきの(💗)見え(🎇)る窓の(🎫)とこ(🌡)ろへ行って、そこか(🏩)ら信州(zhōu )南佐久み(🔥)なみさく(🔒)の(🥖)奥(ào )の(🤲)ほ(🌍)うの高原地(🚖)(dì )なぞ(🛴)を(🛢)望むたびに、わたしは(🤒)よう(💷)や(📑)くの(🕑)こ(🔍)とで(📩)静(🌚)かに勉強ので(🚄)きるいなかに、もう一度自分(fèn )の(👷)身(shē(💁)n )を置(zhì )い(🎌)たように思い(🐼)ました。その窓(🕞)の近くには、小諸の士族屋敷の(🌬)一(🌖)部の草屋根も見え、(🚷)とこ(🚽)ろどころには柳(liǔ )の(🚼)こずえの薄(🐁)く青みがかっ(👔)た(Ⓜ)のもあり、ちょうどわたしが出かけて行った(😥)ころは(🏢)お(💎)そい春が(🎠)よ(🛁)うやく浅間のふもと(🈶)に近(🦀)づ(🌂)いて(💠)き(🧓)た時分でした(😥)。たとえ学舎は小さ(🗃)くと(🕤)も、わたしはほ(🆚)かの先生がたとともに働くこと(🦏)を楽しく考え(🦋)まし(📁)た。
「どう(🐪)ぞ、また来年もよ(🌴)ろしく。」(💙)
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろい ふくそう》関連作品
フェラ 動画週次チャート