と、(💼)大河は槌をふ(🀄)る(🕥)いながら、こた(✌)えた(💊)。
事(🦃)務(wù )所にそなえつ(😪)けてあ(➗)った何枚かの東京地図(🔪)(tú )は(🚊)、す(🦑)でに二三目前(😑)から各室(♊)で引っぱりだこだった。土曜(👴)日(rì(📒) )の晩(wǎ(👔)n )には、炊事部す(🧡)いじぶはみん(🍔)なの弁当の献(🧀)立(🛵)こん(🥌)だてを(🤜)するの(🤤)に(🐗)忙(máng )し(😢)かった。次郎が道(🎭)(dào )順の相談のために、各室に(👀)引っ(😍)ぱ(🚺)りこまれたことは(🎧)いうまでもない。そして、(🈶)いよいよ日(😜)曜の朝食がすむ(🛄)と、二十分とは(🏳)たたない(🕓)うちに、塾(❄)(shú )内はもの音一つしないほど、(🈵)しんか(⌛)ん(🍞)となってしま(📍)った(🔫)のである。
次(cì )郎は、すぐ(🐶)、事(shì )務室の前から(🎖)玄関にかけての掃(sǎo )除を手伝っ(🏰)た。朝倉先(xiān )生も(👗)、そのうちに(⏰)塾長(zhǎng )室から(🛶)廊下に出て、(🙌)みんなの様(🥂)子を(🏻)見てい(⚓)たが、そ(〽)れもほん(⏸)のしばらくで、す(💐)ぐ(🆓)また塾(🙉)長(😴)室(🏙)に(🤦)もどり、椅子に腰(🌸)こし(🖖)をおろす(⚡)と、そのま(🖨)ま何(hé )か深く考えこんでい(💼)た(🎊)。
(🥈)と、(🙌)朝(cháo )倉先生は、まじ(👰)ま(👫)じと(😯)次郎の顔(🔦)を見(jiàn )な(🕍)がら、
次郎は(🚿)大河の顔(☝)を見る(👹)と、救われ(🎂)たような(🤴)、こわいような、変な気になりながら、つとめて平静(⬜)をよそおってた(🆖)ず(📻)ねた。
「(🌺)な(🔄)る(⬆)ほど。そうか。――しかし、大河に(☔)しち(🚟)ゃ(🎀)惜おしかったね(➡)。おしまいごろにはかんしゃくをおこし(🌆)ていた(🤪)ようだったが。」
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