「おや(🐤)、(🎸)外(🙃)出しなかったんですか。」
「何しろ紳(👡)士しんし(🚌)だからね。」
「先生も(💷)そうお感(🎠)じ(👀)で(🌖)したか。」
朝(🌰)(chá(🦅)o )倉先生(🎭)は、手にもって(🌟)いた(🔭)塾(🏫)生名簿(📡)(bù )を畳た(🤚)たみのうえ(🖊)にな(🥐)げだして、腕をくんだ。そして、かな(🏡)りな(👁)がい(🎎)こ(⏸)と、(🐻)眼(yǎn )をつぶってだまり(📅)こん(🚐)でいたが、(♓)やが(😋)て眼をひらくと、ちょっと飯島のほうを見たあと、(💦)みんなの(🖼)顔を見まわして言(yán )った。
(おしまいの、あの(🤚)乱(luà(🏞)n )暴な打ちかた(🤠)をやっ(🎙)たのが、自分だとい(🤥)うことは、すでに先生に言(yán )っておいたのに、先生は(🦂)どうしてそ(🏺)のこ(🗿)とをはっきり言わ(🧟)れないのだろ(🏃)う(🕑)。もしそ(💺)れが助(zhù(💭) )手(shǒu )とし(🎳)ての自分(fèn )の立場をまもってくだ(⛎)さ(🔀)る(💩)ためだとし(🉑)たら、自分(🙀)(fè(🖐)n )はむしろ心外だ。大河(hé(🥙) )もむろん心(xī(❎)n )外に思(🕵)ってい(🈂)るに(😼)ちがいない。)
じょうだんめ(🕌)かし(🔛)て、そんなこと(🕚)もい(🎑)った。ゆうべ各室(🐸)で就(🌀)寝前に行(🅾)なわれた互選(xuǎn )ごせんの結果(guǒ )、かれは第五室(🍏)(shì(📔) )の(🏌)室長になっていたのであ(🚻)る。
飯島は(🥞)、(🐂)そう言うと、いかにも(💍)あわてたよう(🐐)に(🐶)、あた(🦑)ふたと廊下(xià )に足音(yī(♓)n )をた(🤾)てて去った。
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