「そうか、うむ、ああ(🏯)へ(🀄)そ(🅾)だ、はッはッは(🏎)ッ」
「(🔷)あッ、へ(🥎)そか」
「ぷうぷ(😍)う(🥨)ぷ(🌯)うぽ(🌲)うぽうぷう」(⛑)
「うむ、先(xiān )生(🧐)に教(♉)(jiāo )おそわったこと(🍛)を」
「そ(👧)うか、うむ(🎊)、ああへそだ、はッは(🐠)ッはッ」(🧦)
「あッ、(🐠)へそ(🍝)か」
「い(🐼)まさら(🌶)そんなこと(🥣)はできない(🏍)から、一(yī )高で一(yī )緒になろう(🧀)、も(🕜)う二、三年(🏩)(nián )経(⏯)てば(👐)ぼ(👟)くの家も楽になるから(📤)」
この日師範(🙏)学(xué )校(xiào )の生(shēng )徒は黙々塾もくもくじゅ(🎫)くに(🏏)応援す(🏗)るつも(🌿)り(👄)であった(🍹)、(🏬)師(🍴)範(fàn )と中(🅿)学とは犬とさるのご(🕘)とく仲が悪い、だがこの応(🌍)援は中(🖥)止(🕎)になっ(🚑)た、い(🚫)かんとなれば審判者しん(🐗)ぱん(🌛)しゃは師範の選手がたのまれたか(🎅)らである(🧑)、(🔡)で師範(💄)は中(zhō(🏝)ng )立隊として正(🚙)面に陣(zhèn )取(🤟)(qǔ )っ(👥)た(📆)。
だがかれは少しもひるまなか(💉)っ(👰)た、(📚)かれ(🚰)の鉄(🅰)砲のごとき速(🦍)球(qiú )はまた(🚝)た(🕹)く間にふ(🎟)たりを三振(🍋)せしめ(✋)た、つぎは柳(🏓)光一である。光一(🗾)はボック(📸)スに立って(🌵)きっと投手を見やった、(👤)かれは速球に対(duì )して確信(xìn )が(🥝)ある(🤢)。千三は小学(💼)校(xiào )にありしと(🎻)き光(guāng )一のくせをよ(🦂)く知って(🎮)い(🐘)る(🤳)、かれは光(🛁)一がかな(🔸)らず自分の方へ打つ(➖)だろうと思っ(🗓)た。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025