ベランダ sex 動画7

A「おい、君。君は、誰だ(🤛)。」(🥀)見知らぬ(🚷)ひとに、こん(🤘)な乱暴な口のききかたをする(🐦)男爵ではな(🌝)かったので(📐)ある。

A「ま、(⬛)ようそんなこ(👰)と。…(🕥)……」

A昔は遊芸を仕込(〰)むにも(🥎)火の出るような凄(🌾)すさ(🐄)まじ(📼)い稽古(🗻)をつけ往(🐱)々おう(😨)おう(🧝)弟子(🐗)に(🚛)体(👥)刑た(🌋)いけいを加えることがあったのは人のよ(💗)く知(📲)る通りであ(🔌)る本年〔(🗿)昭和(🥁)八年〕二月十二(🍩)日の(🚝)大阪朝日新聞日(🆎)曜のペ(🎾)ージに「人形浄瑠(😱)璃じ(💛)ょうるりの血(🕯)まみれ(🚯)修業」と題して小倉敬二君が書(🏽)い(🔑)ている記(🙆)事を見るに(🕷)、摂(🚇)津大掾せっつのだ(🐵)いじ(📩)ょう亡き後の名人三代(🍯)目越(😜)路太(📤)夫こしじだ(⤵)ゆう(🦎)の眉間みけんには(🍮)大きな傷痕き(🚓)ずあとが三日月型に残っていたそれは師(🕖)匠豊沢団七から「い(📱)つ(🤐)に(👞)なったら覚え(🥇)るのか(📶)」と撥で突き倒(🏄)された記念である(🥣)というま(😢)た(📳)文楽座の人形使(🎻)い吉田玉次郎の後頭部に(🙉)も同じような(🦏)傷痕(⛅)があ(🚩)る玉(✊)次郎若かりし頃「(🐓)阿波あわの鳴門(🚣)なると」で(✝)彼の師匠(🚋)の大(👬)名人吉田玉造が(🍴)捕とり(🛑)物ものの場(🔦)の十郎兵衛を使(🚎)い玉次郎(🍱)がその人形の足を使った、その時(🙊)キ(📃)ット極(〰)きまるべき十郎兵衛の足がいかにしても師匠玉(😘)造の(🐬)気に(🧞)入るよ(💝)う(🧒)に使(📻)えない「(📣)阿呆め」とい(🐦)うなり(👷)立(🕵)廻りに使って(🎵)いた本身ほ(😽)ん(🧤)みの刀でい(🕐)きなり後頭部をガン(🧢)と(🆖)やられた(🐿)そ(😥)の刀痕が今も(🔍)消えず(🕔)に(🍿)いるのであ(🌬)る(👐)。し(🤜)かも玉次(🐼)郎を殴なぐった玉(🏤)造もか(💽)つて(👻)師匠金四(😨)のために(🥎)十郎兵衛の人形をもって(🤰)頭を叩(⬆)き割られ人形(🐧)が(📏)血で真赤まっかに染(🎗)そま(🔜)っ(🍘)た(🕷)。彼は(⏭)その血(🔣)だらけになって(♐)砕くだけ飛んだ人形の足を師匠に請こう(🗞)て(⛩)貰い受け真(🏧)綿にくるみ白木の箱に収(😲)めて、時(🔍)々取り出しては慈母じぼの(💻)霊前れいぜんに額ぬ(🤵)かずくが(🌒)ごとく礼拝した「(🏅)この人(😂)形の(🚩)折檻せっかんがなか(🛠)ったら自分は一(📃)生凡々ぼんぼんたる芸人の(🔦)末で終ったかも知(🏓)れ(🉐)ない(♉)」としばし(🗽)ば泣い(🎎)て人に(🚫)語(🙅)っ(🏷)た。先代大隅太夫お(🈷)お(⛰)すみだゆうは修業時(👏)代に(🖲)は一見牛のように鈍重どんじゅ(🗨)うで(💗)「のろま」と呼ばれてい(🌽)た(⏪)が彼の師匠は有名な豊沢(💏)団平俗に「大団平」(🏝)と(📞)云われ(🛑)る近代の三味線(😑)の巨匠(🎽)きょしょうであったあ(👄)る時蒸し暑い真(🙂)夏の夜にこの(🏕)大(🌒)隅が(📎)師匠の家で木下蔭挟合(🚛)戦このしたかげはざ(🤱)ま(😽)がっせんの「壬生みぶ村」を稽古してもらってい(🤺)ると「守まもり袋ぶ(🚊)くろ(📓)は遺品(📩)ぞと(📩)」とい(🖥)うくだりがどうしても巧うまく(🎏)語れない遣やり直(🏟)し遣り(👍)直して何遍な(🛐)んべん(🧓)繰り返してもよいと(👚)云って(🏠)くれない師匠団平は(🌰)蚊(🎹)帳かやを吊(🎊)つ(🥢)って中に這入って聴きいて(☝)いる大隅(🧦)は蚊かに(🌀)血を吸われつつ(🆕)百遍、二(🥉)百遍、三百遍と際限もなく繰り返してい(📫)るうちに早や(🚬)夏の夜の明(⏰)け易やすくあた(💪)りが白み初めて来て師匠もいつかく(😵)たび(🏓)れたので(🔳)あろう寝(🔉)入(🍎)ねいってし(💣)まったようであるそれでも「よし」(🐓)と云ってくれないうちはと「(🔅)のろま(❌)」の特色を発揮はっき(👁)してどこ(😄)まで(🚂)も一生懸命(🔐)けんめい根気よ(🙀)く遣り直し遣り(♈)直し(🔏)て語っているとやがて(🦑)「出来た」と蚊(🌘)帳の中から団平の声、寝入った(👱)よう(➡)に(🦁)見(🥊)えた師匠はまん(🍵)じりと(🏵)もせずに(🚀)聴いてい(💮)てくれたのであるおよそ(💚)かくのごと(🚞)き逸(👭)話いつ(🐴)わは(🐀)枚挙に遑いとま(🍨)なく(🤣)あえて(😛)浄瑠(💘)璃の太夫や人形(😆)使いに限(📞)ったことではな(🚸)い生田いくた流の琴や三味線の伝授にお(🍢)いても同様(💤)であったそれに(🍓)こ(🙋)の(⚾)方の師(🛺)匠は大概たい(🐠)がい(⛷)盲人の検(👺)校で(🏤)あったから不具者の(🐨)常として片意(🙀)地な(🐑)人(🚟)が多(💨)く勢い苛酷かこ(💨)くに走っ(🌮)た傾かたむ(🗼)き(😴)がないでもあるまい。春(😌)琴の師匠春(⛽)松検校の教授法(🎅)もつとに(✡)厳格をもって聞えて(🤭)い(🏓)たことは前(🃏)述のごとくややもすれば怒(📄)罵どばが飛び手が伸び(🥁)た教える方(👲)も盲人(😁)なら教わる方も盲人(🕎)の場(⛑)合が多か(✍)ったので師(🕛)匠に叱しかられ(🐛)た(🌀)り打(🆎)たれたりする度(♐)に(🐬)少しず(😆)つ後(✊)ずさ(🥝)りを(🐊)し、(🌿)ついに三味線を抱か(✨)かえたまま中二階の段梯子(💆)だんばしごを転げ落ちる(😕)ような騒さわぎ(👾)も起(👄)っ(🌏)た(🏯)。後日春琴が琴曲(🕯)指南の看板を(🖋)掲(💝)かかげ弟子を取(🥅)る(🚍)よう(🥐)になってか(😯)ら稽古振けいこ(⛹)ぶりの峻(🖐)烈(🛸)しゅ(🎿)んれつを(❎)もって鳴らしたのもやはり先(🕚)師の方法を蹈(👉)襲とうしゅうした(👐)のであり由(🤪)来す(💻)る所がある訳なのだ(🍉)が、(🆚)それは佐(🐠)助を教えた時代から(🐱)既すでに萌(📟)きざしていたのであるす(😒)な(🏮)わ(🐖)ち(💣)幼い女(😆)師(🕓)匠の(💍)遊(🍠)戯ゆうぎ(🤹)から始まり次第に(🎥)本物に進化したのである。あるいは云(👓)う男の師匠が弟子を折檻する例は多々あるけれども女(🍤)だてらに男(😔)の弟子を打(🧡)ったり殴な(🚀)ぐったりしたと(🧞)いう(✍)春琴(😈)のごときは他に類(🈺)が少い(🎹)これをも(🕡)っ(🥐)て思う(🦔)に幾(🎱)分嗜(🌠)虐性(💧)し(💌)ぎゃくせいの傾向(🧙)があったのではない(🛶)か稽古に事寄せて(🕳)一種変態な性慾せ(🐰)いよく(💖)的(🎎)快味を(📀)享楽き(〰)ょうらく(♍)していたのでは(✡)な(💋)いかと(🕹)。果(📜)し(🗜)てしかるや否い(🍰)なや今日に(😜)おい(🏙)て断定を(🔪)下すこと(🈷)は困難である(🐞)ただ(❓)明白な一事は、子供がままごと遊びを(✈)す(🔳)る時は必ず(🔚)大人お(😳)と(⏪)なの(♊)真(👮)似をするされば(💽)彼(🌫)女も自分は検校(🤞)に愛せられてい(👈)た(😾)の(🍞)でかつて己おのれの(🕖)肉体に痛棒(💡)つ(🈷)う(🚄)ぼうを喫きっしたことはないが(🌐)日頃(🖐)の師匠の流(🗜)儀りゅうぎを(👍)知り師たる者はあ(❕)のよ(🐈)うにするのが本来であ(🌌)る(📸)と幼心に合点(🥧)がて(⚪)ん(🛍)して(🦁)、遊(🎅)戯ゆうぎの際に早くも(😞)検校の真似をする(🚺)に至った(🕞)の(🚔)は自然の数(🔆)すうでありそ(🌩)れが昂こうじて習い性(🏽)と(💱)なったのであろ(🍎)う(🆙)

A「(🔁)だってお前(🥉)、(🍗)これ一冊じゃ(🚐)あないんだぜ、全(😃)部で十七冊あ(📒)るんだぜ」(🚑)

A（文造）あなたは(🎐)僕が承知しなければ、夢子と結(🆙)婚しな(👦)い(🐊)と(📴)云ふ約束(🍧)を(👰)なさいました(🔕)。

A「何(😐)がふんだい？」(🍰)