(🕚)コーン、コーン、――コーン、コーン。
「ぼくは、ながいこと友愛塾(shú )の仕事(❇)を手伝わ(🐱)せていただい(🆒)ていながら、その精神がまだちっとも(🅱)身(shēn )につい(🍮)ていなかったために、けさのようなあやまちを犯してしまい(🤡)ま(🏩)した。ほん(🎁)とうに(📓)恥(chǐ )はずかしいことだと(🏵)思(🛁)っています。しかし(🏳)、そのあや(📝)まちに(🕺)よって(🔩)、開塾そ(❣)うそ(🔦)う(🍳)、大河君(jun1 )のような、友愛(ài )塾精神(📟)に徹(chè )底(🤪)した、(⚾)実践家(🗨)じっせ(🔄)んかの魂たましいにふれるこ(💐)とが(🍪)できたこと(💰)を思い(🐈)ますと、一方(fāng )では(🏙)、かえってあ(🔩)りがた(🖨)いよ(🥥)うな気(qì )持ち(🚐)も(🚅)していま(😁)す。」
飯島(dǎ(🧓)o )は、いくぶんあわて気味(🅿)にこたえた。それ(😼)だけに、いかにも(💁)無(📀)造(⛹)作(🧔)むぞう(🐯)さな、たよりな(🤘)い答(📜)(dá )えだった(🚧)。
「郡の団(tuán )長な(🌆)んかや(🍥)ってると、あんなふうに(🎶)なるも(🕑)んか(💘)ね。」
かれは、(🖲)そ(💆)う言うと、すぐお(✂)じぎを(🍺)して、(🐃)塾長室(🎶)を出た。朝(cháo )倉先生は無(wú )言(🎃)のまま、(🎏)かれのうしろ姿(🤕)を見おくっ(🎍)て(🌋)いた。
「ぼ(🚮)くた(🈹)ち(📅)、(👜)学生(shēng )時(shí )代の(🔐)学寮(liáo )がくりょう生(🕵)活を自(😃)治だ(🏅)な(⛺)ん(🥛)ていって、いばっ(🉐)ていたものですが、本(💢)気にやろう(👱)とすると、(🎤)実(🔬)際む(🗳)ず(🕺)かしい(👲)もの(🏼)ですね。」
「やはり強制が必要(yào )だ(🗳)というの(👺)かね。そ(🐕)れ(🔼)じゃあ話(🍪)(huà )はまた逆も(📞)どり(💲)だ。」
かれは、自分の(🤜)部屋(wū )の掃除を(🥛)すますと、そっと事(⚾)(shì )務室との間の(🏔)引(💽)き戸をあけ(🎱)た。いつもな(😤)ら、(👠)そ(🤹)のあとすぐ(🏋)事務(wù )室の掃除にとりかか(🆎)る順序(🏏)だっ(📖)た(👂)が、しばらく敷(fū )居(🏥)しきいの(👵)ところ(➕)に突(👈)っ立(lì(😠) )って耳をす(✔)ました(💿)。それから、足音を(🎇)しのばせるように(🖕)して入(🧖)り(🎮)口(kǒu )に近(🐇)づき、(📩)ドアを細目にあけて、板(⛄)木(🥇)の(😄)ほうに眼をやっ(👚)た。板木は(⛅)、事(🍳)務室(shì )前の(🗞)廊下ろ(🕖)うか(🔒)と中(➰)廊下(🗞)との(🥃)角(jiǎo )に、斜な(🦕)なめ向きにかかってい(😔)たのであ(🚆)る。
(🐾)次(🎅)郎は近づいて行(háng )って声(✌)をかけた(🔷)。
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