バラエティ番組《えろげ かれん だ ー》2行目ライン
えろげ かれん だ ーあらすじ
「(🥍)そりゃあそうだろう。それがあ(⛅)らわれるの(📕)はまだ早いよ。」
(🐀)大河は(📅)第(🎍)(dì )五室の(🎑)列の一(🏕)(yī )番うしろ(⛵)にすわっていた(🚧)。しか(🖥)し、た(😓)だ(😤)静かに瞑目(mù )め(⚓)い(☕)もく(🔧)してい(🥞)るだけで、その顔からは、(🐤)かれ(📘)の(📚)気(🗝)持ちがどう動(dòng )いているかは、すこし(😾)もう(🍲)か(🍉)が(🔑)えなかった。
かれらの(⏱)大(dà )多数は、(🕟)まだむろん、人(💸)(rén )間(👦)生活(🎭)にとっての(👳)自由の価(sì )値や、そのきびしさについて(📭)、ほんとうに目を(😙)覚さましていた(👼)わけではなく、(⏪)友愛塾という(🏷)ところは一(😦)風変わ(〽)った指導(dǎo )を(📵)やるところ(🐦)だ(🎑)ぐ(📚)らいにしか考えてい(🚛)なかった。しかし、それ(✈)に(🔙)しても、(⛹)そ(📦)うした言葉(✔)が、しだ(🕵)いにかれ(🕹)らの間(🔶)にとりかわ(🚃)されるように(⛰)なったと(🏀)いう(💱)こと(🉑)は、たし(🥢)かに一つの進(jì(🐑)n )歩であり、混乱と無秩(🎷)序(🛩)むちつじょ(🍟)の中(🛒)で、不(🍇)十分(🍅)ながらも、何か自主的創造的(de )な活動が始まっている証(zhèng )拠(🏮)しょう(😓)こにはちがいなかったのである。
開(👄)塾か(🍳)いじゅく中(🗺)は(📈)、次(🈷)(cì )郎は、朝(cháo )倉(cāng )先生(shēng )夫(fū(⬛) )妻(qī )だけを(🍊)空(kōng )林庵くうりんあん(💩)に残(cá(🆎)n )して、本館の事務室につづく畳(♍)(dié(🍜) )敷(🥁)たたみ(🦊)じきの小(xiǎ(🍦)o )さな部屋(🚮)に、ひとり(🥇)で寝(qǐn )起きすることにして(🥁)いるのであ(📗)る。
（最(🐲)初の朝の板木(🚩)の音が、(👲)こんな(🤶)だったことは、それ(🌧)ま(🥏)でにまったくないことだ。だれだろう(🏽)、今朝の(😶)当番は？(📈)）
かれは、窓ガラス、(🧑)窓わく、板壁(bì )、(🏳)ふみ板と、上から(⏱)下へ、つぎつぎに拭ふきあげて行(háng )きなが(🌃)ら、おりおりそとを(🗺)の(🐇)ぞい(🧤)て(🐒)飯島の(🏣)様子(🧣)に注意していた。そのうち(👩)に、飯島は急に何か(⛺)思い出したよう(📊)に叫(jiào )さけんだ。
それには、組織や、講(jiǎng )義(📳)科(kē(🚝) )目(📦)や(🛐)、(📲)諸(zhū )行事の時間割な(🌒)ど、必(🤥)要(yào )な諸計画(huà )が(🤚)一通り(🎭)ならべられ(🏖)て(🦋)い(🕧)たが、そ(💁)のどの部分を見(jiàn )ても常識(shí )か(😭)らとび(📴)はな(💝)れ(🌆)た(♑)ようなことは一(📼)つ(📪)もなかった(🛀)。塾堂と(🏍)名のつくとこ(📬)ろで(🐨)は、そのころほ(🐐)とん(🌟)どつ(🍤)き(😷)ものの(📂)ようになってい(🚒)た「み(🤚)そぎ(🌹)」(😠)とか、「沈(😸)黙(🔺)ちんもくの労(🎼)働(⛳)」(🥊)とか、(🏂)およそ(🐉)そういった(✊)、い(🗯)わ(🏝)ゆる「(🚆)鍛(🎒)練た(💽)んれん」的な行事(🏘)が(🆗)全く見当(dāng )たらない(🚋)のは(🎾)、(🤵)む(🚮)しろみんなには、ふしぎに思(🎧)われたくらいであっ(🐇)た。五(🥜)時半起床というのが(🎑)、二(èr )月の武蔵野(yě )む(🤶)さしのでは(🍩)、ちょっとつら(🥊)そうにも(😍)思えたが、それ(🗯)も青年たちにとっては(🈯)、決し(🍅)ておどろくほ(🥅)どの(🥑)ことで(💼)はなかった。むし(🧜)ろかれ(🦋)ら(🌜)を(💍)おどろかした(🔽)の(🙄)は、生活に(🔟)うるおいを与(yǔ )あたえる(👌)ような行(háng )事が、かなりの程度に、織おりこまれているこ(🏹)とであ(😬)った。とにかく、(🤓)見る人(rén )が(📏)見れば、日(🍚)(rì )常生活(huó )を(🥍)深め高め(🕐)る(🚭)目的で(♈)、す(🛏)べてが計(😦)(jì )画されていると(🔪)いうことが明ら(💏)かであった。
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