大き(🕵)な石(🏃)(shí )の砂(🌶)(shā(🕵) )に埋って(🏬)いる土橋の畔(🌳)たもとあたりへ(👜)高瀬(lài )が出た(👁)頃は、雨が(🎡)彼の(🔛)顔へ来(lái )た。貧(😵)(pín )しい家の軒(xuān )下に(🃏)は、茶色(🕤)な――茶色なというよりは灰色(😤)な荒い髪の(🛵)娘が立って、ションボリと往(wǎ(🤗)ng )来(lái )の(🍉)方(😓)を眺(〰)(tiào )め(👻)ていた。高(gāo )瀬は途みち(⭕)を急ご(🤩)うともせず、顔へ(🍐)来る雨を寧むしろ(🥫)楽みながら歩いた(🔞)。そ(🦂)し(🥦)て寒い凍(dòng )え死ぬような一冬(😀)を(💨)始(🐘)めてこの山の(🕥)上で越(yuè )した時(shí(📳) )分には風邪かぜ(📡)ばかり引いていた彼(🧤)の身体にも、いくらかの抵(dǐ )抗する力が(💽)出来(lái )た(📸)ことを(⛰)悦よろこんだ。ビ(🍬)ッショリ汗をかきながら家(jiā )へ戻っ(🍗)て(🗡)見ると、その年も畠に咲いた馬鈴薯の白い花がうなだれていた。雨に(👞)打た(🛒)れる乾いた(🛶)土の臭気においは新しい書籍(jí(🛌) )を並(bìng )べた(〽)彼の勉(miǎn )強部屋までも入って来(lái )た。
(🧛)高瀬も(🚞)佇(zhù )立(lì )たちどま(☔)って、(❣)「畢竟つまり、よく働くから(🧟)、(😰)それで(🐗)こう女の気象(xiàng )が勇健つよい(🚺)ん(🥄)でしょう(🚧)」
「どうし(💱)て(🌲)広(guǎng )岡先生(✨)のような人がこ(🐟)んな地(dì )方へ入(🚚)り(📹)込(rù )んで(😢)来た(📚)ものでしょう」
あ(👢)る日、高瀬は受(🎡)持の(⏫)授(♈)業を終って、(👼)学(🐩)士(shì )の教室の側を通っ(🍕)た。学士(💿)(shì )も日課を(🈚)済ました(🦒)とこ(🔗)ろであ(🚂)っ(😔)た(➿)が、(💧)まだ机の(🧒)前(👖)に立って何か生徒に説明してい(🦓)た(🐱)。机の上には大(🍸)理石の屑く(💧)ず、塩酸(👘)(suān )の壜びん(🍌)、コップなどが置いてあっ(🧡)た(💃)。蝋燭ろ(😛)うそくの(㊗)火も燃えていた。学士は手にし(🐭)たコ(🐖)ップ(🎯)をすこ(🔙)し傾かしげて見せた。炭(👾)素がそ(💋)の(🕜)玻璃(🔉)板ガラスいたの間(jiān )から流(liú(🔂) )れ(🎑)ると、蝋燭の火は(🏞)水を注(🏸)ぎ掛けられた(🍽)ように消えた。
と(⛎)学士もそ(🔃)こへ来(🚸)(lá(🎉)i )て言って(🚧)、高(⛄)瀬に笑って見せた(🏖)。
(🗳)お島は(🐼)どうするこ(👳)とも出来ないよ(🗼)う(⭕)な調(🕛)子で言(yán )って、夕(xī )方(fāng )の空を(✔)眺(tià(🏍)o )め(😨)ながら立(lì )っていた。暮色が迫(pò )って来た。
(📑)問を掛けた生徒は(🌃)、(😥)つと教室(🔇)を離(🧜)れ(🍿)て、(🛑)窓の外の桃の樹の側に姿を顕あらわ(🌑)した。
そうい(🛅)う(🕧)学士(shì(🐨) )も維(wéi )新の戦(👂)争(zhē(📙)ng )に出(👛)た経歴の(🛴)あ(🥔)る人で、(🚭)十(👛)九(jiǔ(🆗) )歳で初陣うい(🎾)じんをした話がよく出る(🙉)。塾(shú )では(♟)、(👸)正(💨)(zhèng )木大尉はも(🔩)と(⚽)より、桜井(jǐng )先生も(🌴)旧幕(mù(🌐) )の旗(💂)本はたもとの(🙆)一人だ。
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