「覺えてろツ!」(🔭)
そして(🖇)、「陳(chén )述書(shū )」(📹)を五分も十分(📉)(fè(❓)n )もかゝつて讀(dú(🤑) )んでし(🤼)まふと、(💲)「馬(💺)鹿野(yě )郎。一(yī )昨(📷)(zuó(📦) )日(rì(📧) )をとゝひ來い!」と、どなつ(🦖)て、それを(😫)石山(shān )の膝に(🦑)投(tóu )げ(🐷)かへしてよ(🏢)こ(🛸)した。
子供な(👳)どはど(🧗)この子(⏳)供も元氣の(🕦)ないきよとんと(⛏)した顏を(🍨)して、爐邊に(🦕)ぺ(🕝)つたり(🤱)坐つてゐ(🈂)た。赤子は腹(fù )だけが、砂を一(🌻)(yī(🚺) )杯(🐊)(bēi )つめた(📓)袋(dài )のやうにつツ張つ(🌯)て(🚀)、ヒイ(🐤)/\泣いてばかり(💡)ゐた。何も知らない赤(chì )子でさへ(🔑)、いつも眉(méi )のあたり(🐨)に皺を(🚒)作つてゐた。頭だけが妙(📦)(mià(🚒)o )に大(dà(⛄) )きく(⛓)なつて(🗂)、首に力(🔫)なく(⏳)、身體(😪)の置き方で(🕚)、その方へ首をクラツと落(🌦)したきり、直(🤺)せなかつた。冬がくる前に、軒(😽)につるしてお(⚽)いた菜(🐾)葉(🏌)だけを、白湯のやうな(🙃)味噌汁にして、三日も、四(sì )日も(😂)、五日も―(⛵)―朝(🔬)、(🙋)晝、晩續け樣に食つた。それに南瓜と馬鈴薯だつた(🍱)。米は一日に一(🈺)囘位し(🍆)かた(🕡)べられ(💘)なかつた。菜葉の味(🥧)噌(cēng )汁が、終ひには味(🥩)がなく(🌒)て(📊)、のどがゲ(♍)エ/(🎵)\と云(🐸)つた。
幹(🕜)(gàn )部の百姓(xì(✏)ng )と、校(🤖)長先(🚃)(xiān )生(👘)と(🥦)は(🌮)、す(🙇)ぐこの結(jié )果を(♟)、村(📧)中の百姓に一時も早(💓)く知(zhī(📶) )らせ(🍒)て、皆(📥)を極度に激(jī )昂(🤢)させ(🚊)、その滿潮(🐅)に乘つた勢ひで、(🧙)やつて(🗂)のけなければな(🐤)らないことを相(xiàng )談し(🚍)た(⏩)。――「鐵(🏙)は赤いうちに」! そして、一方(fā(⬜)ng )、先生が(🏙)町へ行(✏)つて(🏺)、賣(mà(🌦)i )却の交渉を濟(jì(🚪) )ませて(🌁)置くこ(🎿)とが、勿(🥏)論必(💬)要な緊急(jí )事だつた。
話がかうしてゐ(🦍)る(🍷)うちに纏(🦊)つて行(háng )つた。源吉は誰からとなく、校(xiào )長先生が裏(🍾)に※(「廴+囘」、第(♍)(dì )4水準2-12-11)つてゐる、といふ(😴)事(shì )をきいた。所(suǒ )が、同じ村のある百姓が(💢)、地主のために、立退きをせまら(🐡)れてゐると(⬆)いふことが(🐱)出(🏥)來(lá(👑)i )上(shà(🔟)ng )つてから、急(🔘)にさうい(🌔)ふ(💭)こ(🎛)と(🔢)が積極的(🌿)(de )になつ(💡)た。
誰もなか(👳)つた(🙎)。
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