(👞)と軽(🙅)(qīng )い(🎂)返(🛡)事(🌶)をした。
朝顔の話はそこで(🤜)も学(🧙)士の口(kǒ(🏄)u )から(🍶)出た。
し(〰)ば(🔄)らく石のような沈(🤥)黙が続(xù )いた。そのうち(🚩)に(❣)微かすかに酔が学士(🛋)の(🚐)顔に上(shàng )った。学(xué )者らしい長(zhǎng )い眉だけホンノリと(🕶)紅(hóng )い顔の中に際(🌲)立きわ(🧑)だっ(🔷)て(🦌)斑(bān )白はん(🛀)ぱ(🖋)くに見えるように成(chéng )った。学(🔨)士(shì(🖋) )は楽(✨)しそうに両手や身体を動(dòng )かして(⏱)、胡坐(🖖)あぐらにやっ(👊)たり、(🗳)坐(🥨)り(🎖)直したり(🔇)し(💗)ながら、高瀬の方(fāng )を見た。そして話の調(👯)子を(🔞)変えて、
(🥘)ある日、(☕)高(gāo )瀬は(🦍)受持(⛏)の授業を終って、学士(shì )の(🌌)教室(😲)の側を(⚪)通った。学(⛸)士(🎂)も(💋)日課(kè )を済ま(🏒)した(🕡)とこ(💉)ろであ(🍷)ったが、ま(⏸)だ机(🔓)(jī )の前に立って何か生(🎿)(shē(🛁)ng )徒に説明(🗄)していた。机の上(shàng )には大(🌈)理石(shí )の屑(🈳)(xiè )くず、塩酸の壜び(🚃)ん、(🙂)コップな(🎭)どが置い(👿)てあった(🦄)。蝋(là )燭ろう(🈁)そ(🦃)くの(🐫)火も(🎟)燃えていた。学(xué )士は手にしたコップ(🍔)をすこ(👑)し傾(🍨)かし(🈺)げて見せた。炭素がその玻璃板ガラ(🌅)スいたの間から流れる(👣)と(🐓)、蝋燭(✨)の火は水を注ぎ掛けられたように消えた。
(🈸)子(zǐ )安(ān )は先(🎧)へ別れ(🙍)て行った(🔦)。鉄(🐛)道の踏切(➿)(qiē )を越した高い石垣の側で、高瀬はユックリ歩いて(🌓)来る学士を待受けた(🔉)。
(🛬)近(💄)く(🔨)て(😖)湯の(🐧)ある中棚(😀)は皆(jiē(📓) )なの交歓に適した(⏫)場所だ(🚒)った。子(🍊)安が(💴)いくら(🍠)か土地に(♋)馴(xù(🤷)n )染なじんだ頃(🏅)、高(gāo )瀬(👮)も誘われて塾(shú )から直ぐに中(📇)(zhōng )棚(🏣)の方へ(🈸)歩(bù )いて(⛺)行(háng )って見た。子安が東京か(🌝)ら来(lái )て一(yī )月(yuè(🏜) )ばかり経(jīng )つ時分には藤の花などが高(gāo )い(😙)崖から(🍅)垂(💛)(chuí(🥇) )下って咲(🌵)いていた谷間が、早や木の葉の茂り合った(👉)蔭(yīn )の(🌛)道(dào )だ。暗(à(🤫)n )いほ(🚃)ど(🌮)深い。
細い流について(🛡)行った(💀)ところに、本町の(🚑)裏手に続いた一区域(yù )がある。落葉松からまつの(😼)垣(yuán )で囲(🎧)わ(👎)れた草葺く(🕐)さぶき屋根(📽)の家(🛶)が先(⚪)生(🎩)の高瀬を連れて行っ(⚫)て見せたところだ。近く(🐡)まで汁(zhī )粉屋(🏣)が借りていた(🤠)とかで(😔)、古い穴のあいた(👢)襖(ǎ(😩)o )、煤(🆚)(méi )すす(🐍)けた壁、汚(🌷)れた障(🦈)子(zǐ )な(💓)どが眼につ(🍭)く。炬(jù )燵(🤲)こたつ(🌘)を(🐸)切(🔰)ったあたりは畳(🆒)も焼(📸)け焦げて(😑)、紙を貼は(🐣)り着(zhe )けてある。住み(🔁)荒(⛲)した(🎈)跡だ。
「(🤣)高瀬君、ま(🏇)あ話(huà )して行って下さい(🤧)ナ。ここは心易い(⛄)家でし(📕)て(🙋)ネ(✳)、そ(👎)れにお内儀さんがあの通(tōng )り如才ないでしょう、つい前(🌦)を通るとこ(😽)んなことに成(🏤)(ché(🏪)ng )っ(😟)ちまうんです」
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