塾で(⏲)は更に校舎の建増たてましを始めた。教(jiā(😈)o )員の(📔)手(🐬)が足り(🉑)なく(🔮)て、翌年の新学年(⏩)前には(🛁)広(🥊)岡(gāng )理学士が上田から家を挙げて引(🈁)移って来た(🚀)。
最早青年とも言え(🆒)なか(🔶)っ(🐊)た(🏑)。若い細君を(💜)迎えて竈(zào )かまどを(💿)持った人(rén )だ。しばらく高(🤕)瀬(lài )は(🐙)畠側の(🀄)石に腰掛けて、その知人(rén )しり(🔡)びとの畠(tián )を打つのを見(jiàn )てい(⤴)た。
(🌀)正木大尉(➗)も(🐡)帰った後(😇)だった。学(xué )士は幹事(🍯)(shì(🥄) )室に(🕸)預(yù )けてある自分(fèn )の弓(gō(🚪)ng )を取りに(🤠)行って、復た高瀬(👗)の側へ来た。
と音(📥)吉は(🔪)笑(xiào )いなが(🐍)ら声(🕘)を掛けて、高瀬の掘起し(🌂)た畠を見た。サク(🧓)の切り方が浅か(🍕)っ(😷)た。音吉は高(🍿)瀬か(🏊)ら鍬を受取って(🥄)、(🎍)も(👮)っ(💜)と深く切って見(🏼)せた。
三(😛)人が連(liá(🌠)n )立(🈸)って湯場を出、桜井先生(🌍)の別荘の方へ上って(📣)行(háng )った時は(⏱)、先(♏)生(🕧)は(🖤)皆なを(👥)待受顔(yá )に(☕)窓に(🚒)近い(😄)庭石に水(👭)をそそいでいた。先(xiān )生は(🆒)石垣の上(📭)(shàng )に試みたア(💑)カシ(💂)ヤの(🐈)挿木(🔆)さしき(😘)を高瀬に指し(🕖)て見せ(📽)た。門(mén )の内には先生の好(🌬)きな花も植えられた。
彼(♟)は持(🐱)っ(😔)て来た馬(🤭)鈴薯の(㊗)種を(🎽)植(🗜)えて(🥂)見せ(🕉)、猶(🦔)なお、葱(cōng )苗ねぎ(⛲)なえの植え方(fāng )まで教えた。
学士(👬)(shì )は親しげな調(🔝)(diào )子で高瀬に(🎖)話(💭)した(🐗)。
「(⛩)さあ(🦁)、パン上げるから(🔷)、お出(♈)いで」と彼(🤹)女は娘を呼(💽)んだ。
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